小班年度龄段调整内容.docVIP

附件2------各年龄段基础性课程学习内容 小班各主题活动目录 2013年4月 主题内容与要求发展领域活动内容小宝宝语言与社会好闻的气味 《学习活动》P7（附实例）学用普通话说出自己和同伴的姓名，能关注自己与同伴的五官与四肢。 我的名字 《学习活动》P2（附实例）小小手 《学习活动》P3拍皮球 《学习活动》P4音乐好孩子不要妈妈抱 《学习活动》P5（附实例）小手拍拍 《学习活动》P6（附实例）动动我的身体 《学习活动》P2科学小牙刷 《学习活动》P9（附实例）男孩女孩排队 《学习活动》P107（附实例）拍拍踏踏 《学习活动》P2可爱的小脚丫 《数学优化教程》P26宝宝爱上幼儿园 《数学优化教程》P25小脚真能干 原创附实例一颗纽扣 原创附实例娃娃家语言与 社会鸡蛋变娃娃 《学习活动》P14 了解自己的家和家人，亲近父母和长辈，以各种方式表达自己的情感。 快乐的梦 《学习活动》P14（附实例）布娃娃 《学习活动》P15娃娃不见了 《学习活动》P15小熊醒来吧 《学习活动》P17（附实例）爸爸的胡子 《学习活动》P19音乐扮家家 《学习活动》P19（附实例）爸爸妈妈好 《学习活动》P14（附实例）别吵，小宝宝睡觉了《学习活动》P16（附实例）科学烧菜 《学习活动》P22（附实例）整理鞋子 《学习活动》P23（附实例）布置新家 《数学优化教程》P28搬新家 《数学优化教程》P27圆圆和方方 《数学优化教程》P29我的幼儿园语言与 社会哥哥姐姐喜欢我 《学习活动》P106（附实例）1、稳定幼儿情绪，体验幼儿园集体生活的快乐。 2、乐于参加集体活动，遵守简单的集体规则。胖熊吹气球 《学习活动》P103（附实例）大家一起玩 《学习活动》P105（附实例）音乐我上幼儿园 《学习活动》P101找小铃 《学习活动》P103科学捉迷藏 《数学优化教程》P57天线宝宝来了 《数学优化教程》P58好听的声音 语言与社会 谁的声音 《学习活动》P26（附素材） 喜欢听辨周围的各种声音，区别不同的声音，以及所表示的意义。铃儿响叮当 《学习活动》P27（附儿歌）美妙的琴声 《学习活动》P30（附小散文）脚步声 《学习活动》P32（附实例）会响的小路 《学习活动》P34（附实例）音乐 叮咚小门铃 《学习活动》P28（附歌曲）大鼓和小鼓 《学习活动》P29（附歌曲）找小铃 《学习活动》P30（附歌曲）洒水车 《学习活动》P31（附歌曲） 科学 奇妙的声音 《学习活动》P33家里的声音 《学习活动》P26（附实例）会唱歌的车 《学习活动》P31（附实例）会唱歌的交通工具 《数学优化教程》P39苹果和橘子语言与 社会籽儿吐吐 《学习活动》P64（附实例）认识常见水果的名称，感知它们明显的特征。小乌龟看爷爷 《学习活动》P59（附实例）音乐橘子船 《学习活动》P63（附实例）科学 装水果蓝 《学习活动》P62（附实例）许多水果一个柚子 《学习活动》P58（附实例）好吃的橘子 原创附实例秋天的水果 《数学优化教程》P40水果冷餐会 《数学优化教程》P41水果宝宝找朋友 《数学优化教程》P42熊的故事语言与 社会大熊