2010届高考语文复习“作文》专题系列课件05“作文分论之话题作文》.pptVIP

2010届高考语文复习 《作文》专题系列课件;05《作文分论之话题作文》; ; ; ; ; ; ; ; ; ;（1）清楚、准确;（二）小巧、具体; 【例】话题：“幸福” 1.《幸福的滋味 》 2.《我和幸福有个约定》 3.《别让幸福擦肩而过》4.《采撷幸福》 5.《幸福之吻 》 6.《缝在衣服上的爱》 ; 1、定文体，扬长避短 紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的“四不像”文章。况且，话题作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。; 例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富，形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于800字的作文。 《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文； 《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文； 《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文； 《让美梦成真》宜写成议论文。 ;又如：树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林绿化都离不开它。请以“树”为话题为文。 如果我们想写记叙文，标题宜为 《树下》 《我家的小桃树》 《记一次特别的植树活动》； 如果我们想写成抒情性的散文，可拟题 《松树赞》《我爱那片小桃林》； 如果要写成议论文，就要这样拟题： 《植树，为了子孙后代》 《小议“前人栽树，后人乘凉” 》 《真的是“无用之材”吗》;2、善补题，以小见大;又如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手，是女性美的象征。请以“手”为话题为文。 我们可这样拟题： 《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》 《对手》《精巧的手工艺品》 《从手指的长短说开去》 以“年轻”为话题：《为年轻起航》 《年轻就是财富》 《年轻成就未来》 这些文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼，从而顺利展开思路。;3、巧修辞，匠心独运;（2）运用修辞： ①《心灵的变奏》《生活中的阳光》 比喻新颖，过目难忘 ②《一个没有乐队的指挥》 《一个没有指挥的乐队》 对比鲜明，各显其妙 ③《“五线谱”和他的五线谱》 《二胡和小提琴的爱情变奏曲》 巧用借代，别出心裁 ④《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》 采用设问，耳目一新 《习惯 ——命运之舟的导航者》;4、巧点化，妙趣横生;③以“同学”为话题，可拟题目 《长相忆》《别时容易见时难》 ④写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句作题《夕阳无限好》 ⑤写有关透视中小学生道德观念的文章，可沿用鲁迅的话作题： 《救救孩子》 ⑥以“年轻”的话题 ： 《风景这边独好》 《激情燃烧的岁月 》 《我们的未来不是梦》 《年轻，没有什么不可以》 《生命诚可贵，年轻价更高》 ; 用这种方法拟题，通俗明了，妥贴自然，并为大家所喜闻乐见。看来，平时多背点古诗词名句，平时多留意歌曲、俗语、歇后语等知识，不但可以丰富我们的素养，对作文拟题的好处也是非常明显的。;5、新视角，别开生面;②借用数字式 《1234567 i》——抒写音乐情怀 《7+1＞8》——论述学习与休息的关系 《7-1=0 》（2001年“诚信”） ③展开想像式拟题 《 8 与 发 》《雷锋“出国”了》 《电脑与人脑的世纪之辩》 这些文题不落俗套，新视角，新思路，新感悟，新体验，易吸引读者的注意力，当然也很容易迷住阅卷老师，使他心甘情愿给你高分。;就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目，比较其优劣：;（1 ）优质 的目标意识 “人无我有，人有我优”（新、 优） 《天凉了，别冻着……》不像其他题目流于一般化，情真意切十分动人。;五、拟题训练;　 1.《助人为乐》《平易近人，以身作则》 《一诺千金，负责到底》《谦逊为人，长者风度》 　 2.《开学第一课》 《人间自有真情在》 《北大第一课》 《渊博的学识，高尚的人格》 　 3.《己所欲，施于