微生物真题名词解释答案汇.docVIP

微生物名词解释: 1，（00，02，04，06）菌根：指一些真菌和植物根以互惠方式建立起来的共生体，可以促进磷，氮和其他矿物质的吸收，包括外生菌根和内生菌根。 2，（00，02，04，06）根际效应：生活在根圈中的微生物，在数量，种类和活性上都有明显不同，表现出一定的特异性，这种现象称为根际效应（根圈效应）。 3，（99，02，04，06）Kock法则：证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则。 4，（99，02，04，06）溶源性：感染细胞后噬菌体不能完成复制循环，噬菌体基因组长期存在于宿主细胞内，没有子代噬菌体产生的现象。 5，（04，06）基因文库：是某种特定的生物所含有的能够包含所以基因的足够数目的克隆的集合。 6，（04，06）营养缺陷型：一种缺乏合成其生存所必需的营养物的突变型，只有从环境或培养基中获得这些营养或其前体物才能生长。 7，（04，06）稳定生长期：微生物通过对数生长期后，生长速度降低至零的时期，稳定期的微生物数量最大并维持稳定。 8，(01,05,07)一步生长曲线：定量描述烈性噬菌体生长规律的曲线。 9，（01，03，05）准性生殖：是一种类似于有性生长，但比有性生长更为原始的一种生殖方式，它可使同种生物的两个不同菌株的体细胞发生融合，且不经过减数分裂的方式而导致低频率基因重组并产生重组子。 10，（04，05，07）抗生素：是某些生物合成或半合成的一类次级代谢产物或衍生物，它们上能抑制微生物生长或杀死微生物的化合物。 11，（05，07）氨化作用：有机氮化合物转化成氨（铵）的生化过程。 12，（05，07）聚-β-羟丁酸：存在于某些细菌细胞质内的颗粒状的内含物，有许多羟基丁酸聚合而成，具贮藏能量，碳源和降低细胞渗透压的作用。 13，（01，07）古生菌：是一个在进化上很早就与真细菌和真核生物相互独立的生物类群，主要包括一些独特生态类型的原核生物。 14，（04，06）同步生长：以同步培养方法使群体细胞能处于同一生长阶段，并同时进行分裂的生长方式。 15，（02，03，04）质壁空间：又称质膜间隙或周质空间，指存在于细胞壁与细胞膜之间的空隙，在周质空间中存在着多种周质蛋白。 16，（00，07）发酵：微生物细胞将有机物氧化释放的电子直接交给底物本身未完全氧化的某种中间产物，同时释放能量并产生各种不同的代谢产物。 17，（99，00）基因重组：把两个不同形状个体内的遗传基因转移在一起重新组合，形成新的遗传个体的方式。 18，（01，03）数值分类法：通过广泛比较分类单位的性状特征，然后计算他们之间的相似性，再根据相似性的数值划分群的一种分类方法。 19，（03，07）温和噬菌体：能够导致溶源性发生的噬菌体。 20,（07）加富培养基：也称营养培养基，即在基础培养基中加入某些特殊营养物质制成的一类营养丰富的培养基。 21，（07）化能自养菌：一些微生物能氧化无机物获得能量，同化合成细胞，这类细菌称为化能自养微生物。 22，（06）稳定生长期：微生物经过对数生长期后，生长速率降至零的时期，稳定期的微生物数量最大并维持稳定。 23，（06）合成培养基：有化学成分完全了解的物质配制而成的培养基，也称化学限定培养基。 24，（03）选择培养基：根据不同微生物的营养需求或对某种化学物质敏感性不同，在培养基中加入相应营养物质或化学物质，抑制不需要的微生物生长，将所需微生物从复杂的微生物群体中选择分离出来。 25，（06）接合作用:是指通过细胞与细胞直接接触而产生的遗传信息的转移和重组过程。 26，（05）生长因子：微生物生长所必需且需要量很小，而微生物自身不能合成或合成量不足以满足机体生长需要的有机化合物。 27，（03，05）连续生长（连续培养）：指通过一定的方式使微生物能以恒定的比生长速率生长并能持续生长下去的培养方法。 28，（05）yuan病毒:一种蛋白质侵染颗粒，系引起哺乳动物的亚急性海绵样脑病的病原因子。 29，（05）硝酸还原：还原硝酸为亚硝酸，进一步转变为铵，作为氮源为微生物所用。 30，（05）肽聚糖：真细菌细胞壁的特有成分，有无数肽聚糖单体以网状形式交联形成。 31，（03）芽孢：某些细菌在其生长发育后期，在细胞内形成的一个圆形或椭圆形，厚壁，含水量极低，抗逆性极强的休眠体。 32，（03）藻殖段：是具有异形胞或者死细胞的蓝细菌在两异形胞或者两死细胞之间的一段藻丝。 33，（03）厚垣孢子：又称厚壁孢子，是又菌丝中间或顶端细胞中的个别细胞膨大，原生质浓缩，细胞壁变厚而形成的休眠孢子。 34，（03）巴斯德效应：当微生物从厌氧条件转换到有氧条件时，微生物转向有氧呼吸，糖分解代谢速率降低。 35，（03）转化：指同源或异源的游离DNA分子（质粒或染色体）被自然或人工感受态细胞摄取，并得到表达的水