等待散场(刘心武).ppt

等待散场;检查预习;检查预习;导 入 新 课;天鹅湖;有一天，一位至高无上的王妃对儿子齐格弗里德王子说，她明天就得挑选一位少女做他的未婚妻，并邀请她参加他们的节日。王子不知所措，他不知道自己的心上人是谁？;??????? 王子在梦中遇到他的心上人，可是她在哪儿呢？这时他被一群天鹅深深地吸引住了。他便跟随它们，这群天鹅把他带到一个偏僻已成废墟的城堡附近的湖岸。在湖岸，这群天鹅翩翩起舞，一只最美丽的白天鹅吸引了王子。这时天鹅突然间变成了一群少女，那位最美丽的姑娘向王子吐露了她们神秘而不幸的遭遇。 ;原来，那位美丽的天鹅就是被魔法禁锢的公主。一个恶毒的魔鬼用魔法使她和她的侍女们变成了天鹅，只有夜间，在这湖岸才能恢复人的形象。要解除巫术只有一个办法，那就是一位年轻人忠贞不渝的爱情，才能使她和侍女们摆脱巫术。;王子深深地爱上了天鹅公主奥杰塔，并向她表示了他的爱慕之情。可是他们的谈话被恶毒的魔鬼罗特巴尔德偷听到了。 ;在节日舞会上，魔王罗特巴尔德带着他的女儿奥吉丽雅走进了大厅，奥吉丽雅是奥杰塔的复制品，其目的是迷惑王子，骗取他的爱情宣言。王子以为奥吉丽雅就是奥杰塔，因此宣布与她结婚。魔鬼罗特巴尔德狂笑着，带奥吉丽雅离去。这时王子才明白这是个圈套，王子万分绝望地向天鹅湖奔去。;;《天鹅湖》的音乐象一首首具有浪漫色彩的抒情诗篇，每一场的音乐都极出色地完成了对场景的抒写和对戏剧矛盾的推动以及对各个角色性格和内心的刻划，具有深刻的交响性。这些充满诗情画意和戏剧力量，并有高度交响性发展原则的舞剧音乐，是作者对芭蕾音乐进行重大改革的结果，从而成为舞剧发展史上一部划时代的作品。其中许多音乐都是流芳百世佳作。 ; 作者简介 刘心武，1942年6月4日出生，中国当代著名作家、红学家。笔名刘浏、赵壮汉等。曾任过中学教师、出版社编辑、《人民文学》杂志的主编。以短篇小说《班主任》成名，该作被视为伤痕文学的发轫作。其作品以关注现实为特征，其长篇小说《钟鼓楼》曾获得茅盾文学奖，是当代主流作家之一。1979年起任中国作协理事、《人民文学》主编等职，加入国际笔会中国中心。90年代之后，成为《红楼梦》的积极研究者，曾在中央电视台《百家讲坛》栏目就秦可卿等专题进行系列讲座，引发了较大的争议。 ;什么是微型小说？;今天我们要接触的是一种新的文体——微型小说，大家知不知道那个世界上最微型的小说吗？;微型小说;高一学过在微型小说;刘心武; 【学习目标】 1．知识目标： （1）引导学生体会微型小说结构的精巧。 （2）理清小说的主要情节，分析人物形象，归纳小说的主题。 2．能力目标： （1）培养学生从细节描写入手，探讨人物的心理，分析人物形象， 归纳小说主题的能力。 （2）引导学生深入了解文本，培养学生想象能力，养成自觉思考、 善于思考的良好习惯。 【学习重点】 小说的精巧构思和情节安排·人物形象分析·小说的主题 【学习难点】 人物的内心世界和情感的体验。 ;泛读课文 · 整体感知小说的故事情节;初步感知;人物;小伙子形象分析;妙龄女郎形象分析;人物形象;探讨：;讨论分析一下“我”这个人物形象的特点。;典型的人物形象是小小说凸现主题的主要载体。读者可通过具体形象，在人物的喜怒哀乐中深??感染。曲折的命运、激烈的冲突、白描的手法等都是塑造形象的好方法。请说说《等待散场》中，作者是如何塑造人物形象的？;初中所学的白描手法。;文字简练单纯，不加渲染烘托，这种写作手法就是白描。体味本文所用的白描手法。;人物;明确主题;在这个爱情主题之外我们还可以品味到哪些生活底蕴与人间真情？;深层探究Ⅰ;深层探究Ⅱ;深层探究Ⅲ;赏读课文 · 体悟写法;艺术特色：; 请同学们精读《等待散场》，找出小说中故事情节的几个转折点，体验作者的构思有何特点？;3.运用留白艺术;;4.运用映衬暗示艺术;微型小说特点;布置作业