第四课国家的产生与早期发展.ppt

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第四课国家的产生与早期发展

第二单元 夏、商、西周时期 ; 部落联盟首领的继任:经过部落首领民主推选实现,这样的制度被称为“禅让”。;一、夏朝的建立与国家的产生;禹的帝王像 ;伯益像 ;约公元前21世纪,启建立夏朝,主要统治地区在今河南西部、山西南部一带;公元纪年法;公元前4年;小试牛刀;夏启; 禅让制与世袭制的比较 禅让制:在原始社会,在部落联盟内部经过民主选举(民主推举和长期考察)将政治权力“传贤”。 世袭制:是“家天下”王位在一家一姓中传承。(父死子继、兄终弟及);禅让制——王位世袭制;  此时的夏朝是一个部落还是一个国家呢?为什么? ;思考:为什么说夏朝是我国历史上第一个王朝? ;  遗址面积3.75平方公里,现已发现建筑基址多座。其中一座基址中心建筑为面阔8间、进深3间的大型宫殿。同时,遗址中出土有制陶、铸铜、制骨、制石手工作坊和一些陶器、铜器等。年代约为公元前1900~前1600年。学术界普遍认为二里头遗址的文化属于夏文化。;河南偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图;镶嵌十字纹方钺(yuè)·兵器;  夏朝把天下划分为“九州”进行统治;建立军队,制定刑法,设置监狱,出现了镇压人民的刑罚;统治者筑城郭以保护自己。标志着我国早期国家机器产生了。;二、夏商更替; 夏朝是我国的第一个王朝,它统治了400多年,由于最后一个王非常残暴导致了灭亡。你能写出他的名字吗? 你能说出他的暴行吗?;夏桀暴虐无道,大修宫室台榭,赋敛无度。人民在他的压榨下,非常痛苦。;;  约公元前16世纪,商的首领成汤联合一些部落,发动推翻夏朝统治的战争。双方大战于鸣条(今河南封丘),夏桀战败,夏朝灭亡。成汤建立起新的王朝——商朝。; 商朝前期,曾经数次迁都。约公元前14世纪,商王盘庚把都城迁到殷(今河南安阳西北)。 从此,商的都城稳定下来了,国力也日益强盛,经济、文化有了很大发展。;商的势力范围东至大海,西到渭水上游, 南抵长江流域,北达辽河一带。; 殷墟是商朝后期的都城遗址,位于河南省安阳市区西北小屯村一带,距今已有3300多年历史。因其出土大量的甲骨和青铜器而驰名中外。;殷墟车马坑;三、商周更替; ;  在我国商朝后期,地处泾(jīng)水、渭水流域的周族逐渐发展起来,建立了力量不小的政权。商始祖契,舜时佐禹治水有功,任司徒。周始祖弃,尧时举为农师,舜赐号后稷。;西周的建立;;西周战车(模型) 古代称四匹马拉的车一辆为一乘(shèng);;牧野之战兵力对比;周武王以少胜多的原因:;判断一场战争是否具有正义性的标准: 是否有利于社会的发展和进步。 是否顺应民心。;周朝前期的都城:;铜爵;得道者多助,失道者寡助。;四、分封制;;想一想: 如果你是当时的周王,你 会找哪些人当诸侯国的国君来帮助你管理广阔的国土?;;  西周的统治区比商朝更大。为控制全国广大地区,周王让自己的子弟、亲戚,以及功臣和一些古帝王的后代,在各地去建立封国。这一制度历史上称为分封制。西周初年,一共建立了71个封国,重要的有鲁、齐、燕、晋、宋等。封国的统治者为国君(一般称为诸侯)。; 为控制全国广大地区,周王让自 己的子弟、亲戚和功臣以及一些古帝 王的后代,在各地建立封国。这一制 度历史上称为分封制。;如果你是其中被分封的一个诸侯,你会得到什么好处?你???要尽哪些义务呢?;控制广阔的国土、维护周王室的统治;;;宜侯夨簋(zè guǐ);  大盂鼎高101.9厘米,口径77.8厘米。为康王时贵族盂所作祭器。鼎造型雄浑,工艺精湛。内壁铸铭文19行291字,记述康王命盂管理兵戎,并赐给香酒、命服、车马及1700余名奴隶之事。;鲁侯尊及铭文;叔虞立国之处(今山西太原晋祠);西周初期的分封制有何积极作用?;本课小结: 夏商西周给我们了很多历史教训,古今兴亡多少事,成由勤俭败由奢”,“得道者多助,失道者寡助”。西周灭亡,但周朝的历史还没停止,周平王东迁后,东周开始了,东周分为两部分,就是之后我们要学习的内容:春秋和战国。 ;学习测评;作业:完成夏商周朝代更替表

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