第八章幼儿园语言教育中的早期阅读.ppt

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2017-04-26 发布于湖北
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第八章幼儿园语言教育中的早期阅读

幼儿师范学校课本;第八章幼儿园语言教育中的早期阅读;第一节幼儿园早期阅读的案例分析; 第二节幼儿园早期阅读概述;第二节幼儿园早期阅读概述;三、早期阅读的语言教育目标（一）提高幼儿学习书面语言的兴趣 1.热爱书籍，建立自觉阅读图书的良好习惯 2.乐意观察各种符号，对文字有好奇感和探索愿望（二）建立口头语言与书面语言的对应关系 1.对语音的敏感性 2.对语法的敏感性（三）培养书面语言的视觉感知、辨别的能力 1.对汉字特征的敏感性 2.对汉字构成规律的敏感性（四）成为流畅阅读者的策略预备能力 1.反思的策略预备技能 2.预期的策略预备技能 3.质疑的策略预备技能 4.假设的策略预备技能 ;第二节幼儿园早期阅读概述;第三节幼儿园早期阅读的设计与组织;第三节幼儿园早期阅读的设计与组织;第二节幼儿园语言教育目标的发展;第三节幼儿园语言教育目标的分析;第三节幼儿园语言教育目标的分析;第三节幼儿园语言教育目标的分析;;;;;;