第二讲 走进孔子 走进论语.ppt

在世界上，有一个民族，不信神，却敬仰一个人。 有一个家族不是帝王，却历两千多年长盛不衰。;天不生仲尼  万古如长夜; 有人说，若中国人不知道有孔子，不能算是有思想的中国人；知道了孔子，而不知道《论语》，也不能算是有思想的中国人。 1988年年初75位诺贝尔奖得主在巴黎集会，发表了宣言，其中说：人类要在二十一世纪生存下去，就要从中国的孔子那里去寻找智慧。从中国的孔子这里找智慧，就要从《论语》里面去找智慧…… ;从江陵端午祭到祭孔大典申遗;第二讲;孔子任鲁国司寇像;孔子，是一个志在报国又无人重用的闲人，又是一个周游列国、苦寻门路的忙人，更是一个到处碰壁、从不回头的强人。;前551 孔子出生 前549 3岁 丧父 前536 16岁 丧母 前522 30岁 精通六艺，首创私学 前517 35岁 避内乱，离开鲁国赴齐国 前501 51岁 任中都宰 前500 52岁 任司空、司寇，出席夹谷之会 前497 55岁 离开鲁国开始长达14年的周游列国 前484 68岁 回到鲁国，从事教育，整理文献 前483 ６９岁时，独子孔鲤去世。 前481 ７１岁时，得意门生颜回病卒。孔子悲痛至极，哀叹道：“天丧予！天丧予！”这一年，有人在鲁国西部捕获了一只叫麟的怪兽，不久死去。他认为象征仁慈祥瑞的麒麟出现又死去，是天下大乱的不祥之兆，便停止了《春秋》一书的编撰。 前480 ７２岁时，突然得知子路在卫死于国难，哀痛不已。 前479 73岁 逝世;一、孔子生平;孔子周游列国，推行儒家学说; 由于政治理想破灭，孔子曾整理出《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》等典籍。对中华文化的传承做出了巨大的贡献。;1.儒家思想产生背景 ——社会大变革（经济、政治、思想） 2.儒家思想核心内容 礼： 仁： 中庸：; 1、背景 2、个人因素;请猜一猜下列成语都是写谁的;“礼”的思想：;“仁”的思想——核心;《论语十则》;表现：;中庸之道; a、中庸的含义：处理任何事情都不偏不倚，恰到好处，“恰如其分”。 ;礼、仁、中庸三者的关系;发展时期;1.教育对象： 2.教育目的： 3.教学方法： 4.教学内容： 5.教学成果：;学习态度： 学习方法??? 个人修养： ;孔子不仕，退休诗书(图);弟子三千，贤者七十二;孔子虽非帝王，但历代帝王皆以孔子的思想治国，故敬奉为先帝，特做帝王像 ;1、大思想家： ①内圣外王成为古代开明君主的标准，也是中国古代政治理想人才的标准； ②儒家学说成为中国古代社会的主流思想和正统思想。;冰火两重天 ---近代以来孔子的地位 1.春秋、战国、秦、汉初----冷遇 2.汉武帝之后----正统 3.维新派----改革先师 4.陈独秀----打倒孔家店 5、批林批孔---文革时期 6、传统文化代表----现代 ;汉平帝时封“褒成宣尼公” 唐代加封为“文宣王” 元加封“大成至圣文宣王” 清世祖封“大成至圣文宣先师” ;　　孔子，圣之时者也。孔子之谓集大成。 　　　——孟子　　 孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中於夫子，可谓至圣矣！ 　　　——司马迁;　　夫子之道，不可须臾去也。不闻之，是无耳也；不见之，是无目也；不言之，是无口也；不学之、不思之，是无心、无精爽也，尚可以为人乎哉？ 　　　——李觏（gòu）;　　孔子者中国文化之中心也；无孔子则无中国文化。自孔子以前数千年之文化赖孔子以传，自孔子以后数千年之文化赖孔子而开。 　　　——柳诒徵《中国文化史》;　　天不生夫子于中国，中国当如何？曰不夷狄如也。 　　　——《樊川文集》卷六 　　赵普再相，人言普山东人，所读者止《论语》……太宗尝以此语问普，普略不隐，对曰：“臣平生所知，诚不出此。昔以其半辅太祖定天下，今欲以其半辅陛下致太平。” 　　　——罗大经《鹤林玉露》;　　新文化运动要破除以孔子之道为代表的中国封建主义文化信念、价值体系，要对历史的孔子及其学说进行重新认识，将它从封建主义意识形态中拯救出来；要树立民主与科学的精神，进行民族文化心理结构的根本改造。;1974年1月18日毛泽东发动“批林批孔”运动 ;打入地狱;　　诺贝尔们以孔子为未来人类的新救世主：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回头二千五百年，去吸取孔子的智慧。” 　　孔子为世界十大思想家之首。 　　21世纪是亚洲的世纪、是中国孔子的世纪。;于丹在“百家讲坛”开讲《论语》心得;孔子学说对亚洲乃至世界都产生了巨大影响。;全球第一所孔子学院在韩国汉城正式揭牌 ;组图：北欧孔子学院在瑞典首都斯德哥尔摩成立; 非洲首家孔子学院将落户肯尼亚 ; 伏尔泰在孔夫子石像下写下了如下的四