第一章 哲学.pptVIP

人文社会科学概论;通过本章学习，希望学生正确认识哲学，知道哲学是怎么样的一门学科；在此基础上进一步明确哲学的功用；并就哲学的基本问题和派别进行详细介绍。 在以后的学习生活中能运用哲学思维进行分析。;;第一节 哲学的意蕴（什么是哲学） 第二节 哲学的功用 第三节 哲学的基本问题和派别划分;哲学的诞生 哲学的本质 哲学的民族性和时代性; 思想可以使天堂变成地狱， 也可以使地狱变成天堂。 ——（法）维克多·雨果 ;;（1）对具体的、个别的事物和现象的展开是大多数人的活动的范围。例如： 我要吃葡萄，不会吃水果； 我要买橡皮，不会买文具； 我想和明明去玩，不会和“一般人”玩 ;（2）对普遍性问题的思考是哲学研究的对象，也是哲学的起点。 葡萄、香蕉、梨、苹果都是“水果” 橡皮、钢笔、笔袋、尺子都是“文具” 小明、小黄、小花都是“人”。 　　　　　　具有一般的普遍性和抽象性 ;　“哲学以思想、普遍者为内容，而内容就是整个的存在。”“什么地方普遍者被认为无所不包的存在，则哲学便从哪里开始”。　　　　　　　　　　  ——黑格尔　　　　　　　; “当有人提出一个普遍问题，哲学就产生了，科学也是如此。”“提出普遍性问题就是哲学和科学的开始。” ——英·罗素《西方的智慧》;“你是谁？” “世界从哪里来？” “人生的意义何在？” …… ;哲学来源与何种惊异？;2．对普遍性问题思考的动力源泉是惊讶和好奇。;　　“由于惊异，人们才开始哲学思考。惊异是从无知到知的‘中间状态’。完全无知，就不会又惊异之感，完全知道明白，也没有惊异可言，只有在人从‘无知’到‘知’的那种过度状态中才会产生惊异。求知是所有人的本性。” 　　　　　　　　　　　 ——亚里士多德《形而上学》 ;人都是由于惊奇而开始哲学思维的，一开始是对身边不解??东西感到惊奇，继而逐步前进，而对更重大的事情发生疑问。 综上，哲学源于普遍性问题的思考，人类的惊讶和好奇之情更是促使这种普遍性问题产生的不竭动力。在人类社会漫长的历史过程中，获得了研究对象和动力源泉的哲学一经产生，就将致力于自然界、人类社会以及人自身的不断探索中。当然，这种探索绝对不会是一帆风顺的，必然充满着前进性与曲折性的统一。 ;正如马恩所说，前途是光明的，道路是曲折的。于是，在惊异目光的引导下，哲学家开始将注意力更多地投向自然界、人类社会、人自身等方面，探讨世界的本源、探讨人与世界的关系以及人的价值等，以至于在中西方形成了各具特色的哲学形态： 西方：古代哲学、天主教哲学和近现代哲学 中国：先秦哲学、秦汉时期哲学、魏晋南北朝哲学、隋唐时期哲学、宋元明清时期的哲学、近现代哲学。; 思想由思考诞生——生而为人，最可怕的事情就是停止思考。 《有哪些信誉好的足球投注网站依赖症》 ——女主对仪器产生依赖，停止思考产生的悲剧。 ; 凡事，有得有失，它可以让你平步青云，但是也可以让你陷入万劫不复的悲哀。（万事万物都有两面性）就算它是科学的，正确的，但是我们也应该懂得如何尊重现实。（尊重客观，从实际出发）脑子要懂得拐弯，要学会怀疑，要有自己的观点，由思考的行为产生属于自己的思想，这是人活着的意义。（重视主观能动性）;三、哲学发展的历程;;;;1．哲学本质的众说纷纭 哲学就是本体论，研究世界万物的本源和根据； 哲学就是认识论，研究认识何以可能以及认识 的过程和方法； 哲学就是人学，人是哲学永恒的关怀； 哲学就是语言分析，通过对语言的分析，就能 把握整个人类文明； 哲学就是人生境界，让人获得人生的价值和意 义。 ;　　“哲学是个长着很多头的怪物，每个头都说着不同的话，然而，其头虽多，其身一也。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——叔本华（德）;（1）哲学是爱智之学，是追求智慧的活动 　　“哲学”（philosophy）一词，是从古希腊的philein和sophia这两个词演化来的。Philein是“爱”的意思，sophia是“智慧”的意思，这两个词结合起来组成的。 　　philosophy就是“爱智慧”之意。 　　在中