第14讲 压强.ppt

科学;一、了解压力，理解压强并能探究影响压强的因素 二、掌握有关固体压强的计算 三、理解液体压强的特点 四、了解大气压强，流体压强与流速关系;了解压力，理解压强的概念，探究影响压强的因素;1．压力定义：_______压在物体表面上的力叫压力。 2．压力并不都是由重力引起的。若物体在水平面上时，只受重力、支持力，则压力F______重力G。;3.影响压力作用效果因素：当____________相同时，压力越大，压力作用效果越明显；当________相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。结论：压力的作用效果与_____________和________有关。 【注意】本实验采用了控制变量法和转换法。 4．压强定义：物体__________________________叫压强。 物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。 5．压强的国际制单位 (1)压强国际制单位是__________；1 Pa＝______N/m2。 (2)压强单位Pa的认识：一张对折的报纸平放时对桌面的压强约1 Pa。 6．改变压强的方法：___________、___________________。;1．下列实例中属于增大压强的是( );2．在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示。;【解析】(1)力可以改变海绵的形状，通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小；(2)图甲、乙，压力相同，受力面积越小，海绵凹陷程度越大，压力作用效果越明显，所以在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；(3)要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制受力面积不变，改变压力的大小，由图可知甲、丙两图符合；(4)对比甲、丁两图，得出压力作用的效果与压力大小无关，是不正确的，因为没有控制受力面积不变，同时改变了压力大小和受力面积大小，存在两个变量。;掌握有关固体压强的计算;公式p＝F/S?F＝pS?S＝F/p。 【注意】运用压强公式进行解题时，要注意压力和受力面积的对应性；要注意单位的统一。;3．(2016，达州)如图所示，轻质细绳将物体A、B通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端，其中GA＝10 N，GB＝100 N，B是边长为20 cm的正方体，整个装置处于静止状态(不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦)，下列说法正确的是( );???解析】(1)物体A由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向左的10 N的拉力，因弹簧测力计处于静止状态，水平方向上受到的力是一对平衡力，所以，B也对弹簧测力计施加了一个向右的10 N的拉力，则弹簧测力计的示数F＝10 N，故AB错误；(2)B受到竖直向上的拉力、竖直向上的支持力和竖直向下的重力，这三个力是平衡力，所以，物体B受到的支持力：F支持＝GB－F＝100 N－10 N＝90 N，因支持力和压力是一对相互作用力，大小相等，所以，B物体对支撑面的压力：F压＝F支持＝90 N，故C错误；B对地面的压强：p＝F/S＝90 N/(0.2 m)2＝2.25×103 Pa，故D正确。;4．用两种物质分别制成棱长相同的实心正方体甲、乙，它们的质量和体积的关系如图所示。把它们平放在水平地面上，则它们对水平地面的压强之比p甲∶p乙为( ) A．8∶1　 　　B．4∶3　　 　C．4∶1　 　　D．1∶2;理解液体压强的特点;1．产生：由于液体受到_______的作用。 2．特点：(1)液体对容器底部和侧壁有_______。 (2)液体内部向各个方向都有_______。 (3)液体内部压强规律：液体内部压强与液体的________和__________有关。在同种液体内部，同一深度向各个方向压强________，随着深度的增加而________；在同一深度处，液体的密度越大压强________。 【注意】液体内部的压强是由于液体本身的重力而引起的，但液体对容器底部的压力并不一定等于容器内液体的重力。;5．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平面上时瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1，倒立放置时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则( );6．下表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据。;(1)分析序号为1、2、3的三组数据，可得到的结论是___________________________________________________。 (2)分析序号为____________的三组数据，可得到的结论是液体的压强随着深度的增大而增大。 (3)分析数据5、6、7的三组数据，可得到的结论：不同液体的压强还跟液体的_________有关。;【解析】(1)比较1、2、3三组数据可知，压强计在水中的深度相同