人教版3.3《汽化和液化》课件教程.ppt

3.3 汽化和液化;一、物态变化：物质在一定的条件;固液熔化（吸热）凝固（放热）;活动1想一想：酒精哪里去了？酒;下雨后的地面慢慢也会变干。 倒;玻璃片上的水是哪里来的？活动2;汽化：物质从液态变到气态的过程;我们怎么来判断水开了没有呢？水;实验装置图:设计实验和进行实验;实验前先回答下面的问题1、实验;观察水的沸腾这个实验主要观察水;无标题;时间/min012345678;沸腾:水的声音在沸腾前，＿＿＿;沸腾必须具备两个条件：(1)温;“开水”常常与“烫手”联系在一;：1、为什么高压锅煮饭比一般的;想想做做我们现在用一张厚纸作成;第二课时：蒸发、液化;蒸发特点：　　从以上两个活动，;以晾衣服为例，猜想影响蒸发快慢;1、蒸发的快慢可能与液体温度的;1、蒸发的快慢可能与液体温度的;2、蒸发的快慢可能与液体表面积;3、研究蒸发快慢与液体表面空气;4、蒸发的快慢可能与???体的性质;影响液体蒸发快慢的因素：1.液;晒稻谷晒在阳光下：摊开：晒在通;坎儿井;2：探究“火洲”坎儿井（1）、;（2）、你认为坎儿井的哪些结构;（3）、从“火洲”坎儿井的结构;（1）通风处能加快酒精的蒸发（;说说现实生活中与蒸发吸热有关的;夏天，用电风扇对人吹风为什么会;★游泳后刚从水中出来，人身上有;在大热天，狗常会伸出长长的舌头;液化一、提问：日常生活中你 ;液化的实际应用气体打火机液化石;1、液化现象（1）日常生活中的;④夏天水缸里装上水，水缸的外表;③雾：如果空气中有较多的浮尘，;３、液体汽化时是吸热，而液化是;玻璃片上的水是哪里来的？;达标训练:一、填空：１.物质从;二、选择：１．水壶中的水沸腾后;2、如图所示是“观察水的沸腾”;液态 ;你这节课学到哪些知识？哪些方法;1.沸腾的特点：⑴.沸腾在液体;汽化的方式：1、蒸发：在任何温;作业:1、《动手动脑学物理》1;制作：江底中学