高考语文新课标之近年诗歌鉴赏 上课.doc

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高考语文新课标之近年诗歌鉴赏 上课

PAGE  PAGE 25 高考语文新课标之诗歌鉴赏(2007-2016) 2007.阅读下面这首宋诗,完成8~9题。 小斋即事 刘一止① 怜琴为弦直,爱棋因局②方。 未用较得失,那能记宫商? 我老世愈疏,一拙万事妨。 虽此二物随,不系有兴亡。 ①刘一止:宋徽宗宣和三年(1121)进士。曾任监察御史等职,有记载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。②局:指棋盘。 8、诗的第二联对第一联的句意起了什么作用?请简要分析。(5分) 答: 9、作者为什么要写琴棋二物?他想借琴棋抒发一种什么样的情怀?(6分) 答: 8【答案】第二联是对第一联句意的补充。“未用”是承“爱棋”句而说,“爱棋”是爱棋盘的方,故没有想到要用棋来较量胜负、“哪能”句是承“怜琴”句而说,“怜琴”是爱琴弦的直,所以怎么能用它来记宫商角徵羽五音呢?第二联突出强调了第一联中“为弦直”、“因局方”的句意。 9【答案】作者写琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的“品”,来写自己的“志”;直——正直、方——有棱角。正因为自己的方直之品不变,结果到头来“世愈疏”、“万事妨”,只落得小斋独处,无关乎国家的兴亡了。这些都抒发了作者对个人遭遇的感慨,对世事讥讽的情怀。 2008.阅读下面这首宋诗,完成8--9题。 题李世南画扇① 蔡肇② 野水潺潺平落涧,秋风瑟瑟细吹林。 逢人抱瓮知村近③,隔坞闻钟觉寺深④。 [注]①李世南:北宋著名画家,擅画山水。②蔡肇(?—1119):字天启,丹阳(今属江苏)人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮:这里指水瓮。④坞:地势周围高而中央的地方。这里指山坞。 8.本诗描绘了什么样的画面?营造了怎样的气氛?(5分) 答: 9.古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣,你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣?这样写有什么好处?(6分) 答: 8【答案】画面大概是:有条小溪从两山之间流出,树林里树叶飘落,一个人抱着瓮在路上(或在溪边),山谷那边隐约露出寺庙。这画面呈现出的是乡村野外恬静、安详的气氛。 【评分细则】画面中应有小溪、山(山坞)、树林(落叶)、人、瓮、寺庙等六种景物。描述出一至二种景物的,给1分;三至四种景物的,给2分;五至六种景物的,给3分。答出画面呈现出什么样气氛的,给2分。意思答对即可。 9【答案】 eq \o\ac(○,1)“水潺潺”声音的描写, eq \o\ac(○,2)“秋风瑟瑟”声音的描写, eq \o\ac(○,3)联想到附近有个村庄的描写, eq \o\ac(○,4)远处寺庙传来“钟”声的描写,都表现了画面以外的景和趣。 这样写的好处是: eq \o\ac(○,1)使画面上静止的景物活动了起来,变得有声有色; eq \o\ac(○,2)拓展了画面,使之更显丰富多彩。 【评分细则】能答出作者加入“水潺潺”声、“秋风瑟瑟”声、“钟”声并联想到附近有村庄的,给4分,每答对一点给1分;能答出好处的,给2分,每答对一点给1分。意思答对即可。 2009.阅读下面这首宋词,完成8-9题 鹧鸪天 代人赋 = 1 \* GB3 ① 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。 山远近,路横斜,青旗 = 2 \* GB3 ②沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。 【注】 = 1 \* GB3 ①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。 = 2 \* GB3 ②青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。 8.词的上阙描绘了什么样的景象?请简要叙述。(5分) 答:

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