高中历史必修一 第17课 解放战争 学案.doc

第17课 解放战争 【学习目标】 概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实， 认识新民主主义革命胜利的伟大历史意义。 【自主学习】 A．基础知识梳理 一、内战的爆发 1．背景 (1)“假和平、真内战”：抗日战争胜利后，________面临国内外要求和平的压力，特别是内战准备尚未完成，采取“________________”策略，电邀________赴重庆共商国是。 (2)重庆谈判：①目的：争取______，揭露美蒋阴谋。②时间：1945年8月底～1945年10月10日。③结果：签订《__________》：和平建国，坚决避免内战，召开政协会议，保证人民权利等。对__________和解放区政权的合法地位问题未能达成协议。 (3)政治协商会议：①时间、地点：1946年初，____________。②结果：通过了有利于__________的政协协议。 战略反攻和三大战役 1947.6，__________率晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河，挺进 揭开了战略反攻的序幕。 战略决战： 1948.9-1949.1中共连续发动了 __________、 __________、 __________ 三大战役，共歼灭和改编国民党军队 __________ 人，国民党军队的主力基本上被消灭。 新民主主义革命的伟大胜利 北平和平谈判：1949年元旦蒋介石发出“求和”声明，针对这种情况毛泽东在新年献词中号召 ____________________。但为了 __________，减少人民的痛苦，中国共产党提出了和平谈判的条件。 2月，中共在北平与国民党进行谈判，双方达成《________________》最后修正案。但南京国民政府 ______在协议上签字，和谈破裂。 3.渡江战役：1949年4月21日渡江战役开始，4月23日解放军占领南京，统治中国22年的_________________。接着人民解放军向全国进军，追歼国民党残余军队。新民主主义革命取得 。 4.、新民主主义革命胜利的历史意义 （1）国内：标志着中国近百年来_____________历史的结束，人民企盼已久的 的新中国即将诞生。 （2）世界：改变了世界_____________________，壮大了世界和平、民主和 力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。 （3）思想：是马克思主义的胜利，是马克思主义的____________和 __________________相结合 B.自学存疑 【巩固练习】 A类题（下列题目，你必须认真完成） 1.抗战胜利后，蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判的主要原因是( ) 　A、国内需要和平建设 　B、中共有相当强大的力量 　C、国内外舆论要求和平 　D、内战的准备工作尚未完成 2、抗战后的重庆谈判，国共双方在很多问题上达成一致，没有达成一致的是( ) 　A．和平建国　　　　　　　 B．召开政治协商会议 　C．人民军队的合法地位　　 D．保证人民权利 3、1947年7月23日,毛泽东电令:“ 下决心不要后方，以半个月的行程，直出大别山，占领以大别山为中心的数十县，建立根据地。”此电令发出时，人民解放军正在（ ） A、进行辽沈战役 B、进行淮海战役 C、进行平津战役 D、开始战略反攻 4.《双十协定》和《国共和平协定》最后修正案( ) ①都是国共谈判的结果 ②都因国民党拒绝签字而落空 ③协定内容都没有执行 ④协定都有利于国内和平、民主的进程 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 5.南京国民政府覆灭的标志是( ) 　A.蒋介石下台　　　　B.南京解放 　C.蒋介石逃往台湾　　D.全国大陆的解放 6.结束了一百多年来帝国主义奴役中华民族屈辱历史的标志是( ) 　A、五四运动的爆发 　B、红军长征的胜利 　C、新民主主义革命的胜利 　D、香港回归 B类题：（下列题目，你可以尝试完成） 7．图5是反映新民主主义革命时期重大历史事件的示意图。符合历史发展进程的时序是(　　) ① ② ③ ④ 图5 A．①④③②