读《宽容的智慧》有感 徐发挥.doc

用宽容的心对待犯错的孩子 ------读《包容的智慧》有感 《包容的智慧》一书的作者是凤凰卫视总裁刘长乐先生与人间佛教的开创者星云大师。此书是作者关于人生哲学与处世原则的智慧结晶，它向我们传递了作者对自己生活的理解和探索，是一本关于世界观与方法论的智慧之书，对人们的行为和思维具有积极的指导意义。其中也揭示出人生的真谛，读后让我读后感慨良多。 在这本书中，一直贯穿着一个理念，就是包容。读这本书不同于读那些空谈包容的文章、名言警句。打开书卷，使人倍感亲切，字里行间的娓娓而谈让人在不经意中收获感悟，领悟真正包容的力量。看着、悟着，犹如温暖的春风习习扑面、智慧的清泉款款入心，心灵受到了一次洗涤，恍然大悟间突然明白了：包容是一种生活的智慧，一种拯救心灵的世界观。它告诉我们，有容就有气度、涵养、承诺、财富，让一分山高水长，退一步海阔天空。生活、学习、工作，管理、合作中，人与人之间都需要包容。 作为一名小学教师，对待犯错的学生，更应该有一颗包容的心。以前，我们总是认为：教育的目的是让学生在学习、生活和工作中少犯错误或者不犯错误，“错误”成了我们教育中最大的“敌人”。但是，学生犯错总有他们的理由，如果一味的消灭错误，鄙视错误，让犯错的学生在错误面前感到羞愧，无地自容。 去年，我当了一年级的班主任，这个班级有66人，管理比较困难。下课总是有孩子跑到我面前来打小报告，说谁又骂人了，谁把桌子撞歪了不摆好，谁的水瓶里的水少了、、、、、、每一件事情都让我感到很烦躁，不管吧，在6岁的孩子心目中，来报告老师的事情都是大事情，管吧，每一节下课我刚坐下来，又要到教室里给他们解决问题。直到有一天，一个孩子带到学校的零食不见了，这是他的早餐，看他哭得那样伤心，我终于在全班孩子的面前爆发我的脾气了，我站在讲台上，手里拿着一根棍子，用恶狠狠地语气说：“是谁偷吃了陈当亮的零食，赶紧站起来承认错误！”教室里安静得连呼吸声都能听见，突然，一个孩子说：“不是我！”他的声音仿佛给所有孩子一个洗脱罪名的机会，“不是我”、、、、、、教室里炸开了锅，我的火眼金睛从孩子们的脸上根本找不到半点线索。我在孩子们中间穿梭，突然我似乎有所发现，一个女孩的椅子上的垃圾袋里的包装纸有所不同。我暗自高兴，重新回到讲台上，说：“我已经知道是谁偷吃了陈当亮的早餐。希望这个同学能在课后主动找我承认错误。”下课我给陈当亮买了一个面包吃，并等着那个女孩来认错。可是一天我都没有等到她来。 这天晚上，我接到这个女孩的姑姑的电话，她说：“我侄女把事情都跟我说了，老师，对不起，我已经狠狠地打她了。要她明天当着全班同学的面道歉。老师，她没有了妈妈，家庭条件不好，爸爸在外打工，请你严格管教。”我突然间觉得自己今天在课堂上多么像一个恶毒的巫婆，以至于孩子都没有勇气来向我承认错误，但是她知道自己错了，这一天她应该是多么痛苦，晚上才能跟家人坦白。我小时候也偷吃过妈妈藏起来的东西，但我并没有变成一个小偷，6岁的孩子应该是嘴馋，看到别人的零食想吃一点情有可原，我为什么在课堂上那么残暴，我深深地伤害了66个无辜的孩子，把他们都当作是十恶不赦的小偷来看待，我错了，我为我的错误做法感到很惭愧。 星云大师说：“禅堂的教育，是感化的教育，是慈??包容的教育。”老师的教育，是爱的教育，是宽容的教育。有句名言说：“紫罗兰被一只脚踩扁，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”我为自己当时没有把那个零食包装袋拿到讲台上当做证据感到庆幸，用一颗宽容的心对待犯错的孩子，不能改变他的过去，却能改变他的未来。