言语实验计划.doc

LPSZY/JL-JK-021-1 学 期 授 课 计 划 课程名称儿科学专 业农村医学总 课 时36班 级2015农医1、2本期课时36剩余课时0周 课 时2授课开始日期2017年3月1日授课结束日期2017年7月7日授 课 教 师王 群制 定 日 期2017年2月28日课程目标：通过本课程学习，使学生能够： 1、知识与技能目标 （1）了解儿科学的基本概念和基本内容； （2）理解佝偻病、婴幼儿肺炎、小儿腹泻、小儿贫血等儿科常见病的病因、病理及预防； （3）掌握儿科常用的诊疗技术手段；能对儿科常见病做出正确的诊断。 （4）掌握小儿生长发育规律、儿童保健及小儿常见病的临床特点及诊治。能对儿科常见病提出主要防治措施并能实施健康教育。 2、过程与方法目标 （1）通过案例教学、项目导入、讨论等教学过程，提高学生分析、解决问题的能力。 （2）通过实训实操，让学生对儿童简单诊疗操作有基本动手能力。 3、情感、态度与价值观目标 （1）认识小儿正常生长发育过程，了解影响生长发育的因素及儿科疾病对儿童的危害，树立为患者服务的观念； （2）培养爱岗敬业、团结协作的精神； （3）培养自觉获取新知识的意识。 选用教材： 儿科学 （第7版） 主编：郑 惠 黄 华 出版社：人民卫生出版社 系： 教务处： 年 月 日 年 月 日学 期 授 课 计 划 表 教学周教 学 内 容 提 纲课 程 安 排讲 授实 验电 教……1绪 论22小儿体格发育评价及应用113小儿神经系统发育评价及应用114小儿营养与喂养25维生素D缺乏性佝偻病26新生儿特点及护理27新生儿黄疸28实验：婴儿约束法及温箱使用29手足口病210呼吸系统总论、肺炎211消化系统解剖生理特点 、腹泻212体液疗法213病案讨论214端午节放假15循环系统总论、先心病216泌尿系统总论、急性肾小球肾炎217神经系统总论，化脑、小儿惊厥218期末复习219学期考查2合计306 LPSZY/JL—JK—022 六盘水职业技术学院学期实验计划表 2016—2017学年第二学期 制定时间：2017年2月28日 课程名称言语康复治疗学专业康复治疗技术实验总课时15节授课教师张黎教务处　实验中心　班级人数分组教学周星期节次实验名称所需实验设备、材料名称及数量15高康（1）707415.6.7失语症的评定电子图片、文字、生活常用品15高康（3）707425.6.7失语症的评定电子图片、文字、生活常用品15高康（2）707445.6.7失语症的评定电子图片、文字、生活常用品15高康（1）707515.6.7失语症的治疗电子图片、文字、生活常用品15高康（3）707525.6.7失语症的治疗电子图片、文字、生活常用品15高康（2）707545.6.7失语症的治疗电子图片、文字、生活常用品15高康（1）707715.6.7构音障碍的评定与治疗冰棉签、口罩、压舌板、手套等15高康（3）707725.6.7构音障碍的评定与治疗冰棉签、口罩、压舌板、手套等15高康（2）707745.6.7构音障碍的评定与治疗冰棉签、口罩、压舌板、手套等15高康（1）707915.6.7吞咽障碍的评定水杯、口罩、压舌板、手套等15高康（3）707925.6.7吞咽障碍的评定水杯、口罩、压舌板、手套等15高康（2）707945.6.7吞咽障碍的评定水杯、口罩、压舌板、手套等15高康（1）7071015.6.7吞咽障碍的治疗口罩、冰棉签、醋、手套、压舌板15高康（3）7071025.6.7吞咽障碍的治疗口罩、冰棉签、醋、手套、压舌板15高康（2）7071045.6.7吞咽障碍的治疗口罩、冰棉签、醋、