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诗歌鉴赏表达技巧之诗歌结构手法 学生

诗歌鉴赏表达技巧之结构 第  PAGE 6 页  DATE \@ yyyy-M-d 2017-4-26 诗歌鉴赏表达技巧之诗歌结构手法(一) 所谓“诗歌结构”,是指诗人对作品内容的组织安排。体现在人、事、场景的布局,局部与整体的协调,首尾的照应,段落的过渡,线索的安排,详略虚实的设计,时空动静的调度等等。出题者常以“结构”为抓手,引导考生进入审美境界,体会诗人的匠心睿智。 诗歌整体结构的把握,既涉及诗歌写作的构思,又涉及诗歌即景抒情、由事转议等常见方法。如杜甫的《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”全诗围绕“喜雨”展开,以春夜雨为特定对象,以“喜”字为贯穿前后的诗脉,层层叙写,虽不见一个“喜”字在诗中出现,但无处不显露了诗人的喜悦之情。又如杜甫的《绝句》:“江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?”一二句写美景,三四句写乡愁,由景入情,结构分明。 诗歌常见的结构方式很多。下文例举并解析一些以“诗歌结构”为考点的实例,帮助同学们掌握相关知识,提高相关能力。 1、线索 竹窗闻风寄苗发司空曙(李益) 微风惊暮坐,临牖思悠哉。开门复动竹,疑是故人来。 时滴枝上露,稍沾阶下苔。何当一入幌,为拂绿琴埃。 [注]苗发、司空曙是李益诗友。 ⑴诗以“微风”开头,并贯穿全篇。请对此作具体说明。 (2005江苏卷) 2、照应:照应是篇章间的伏笔照应,又叫呼应。一篇文章要有头有尾,前后内容要有内在联系。前面交待过的话,后面得有照应;后边要照应的话,前边得先有个交待。这样,文章前后才能贯串,使读者容易掌握全文的脉络。 (1)?照应的作用。照应能使作品结构显得紧凑、严谨。 (2)?照应的种类。①?首尾照应。开头与结尾的照应。②?扣题照应。围绕主题反复照应。?③?伏笔照应。先设伏笔,后予交代的照应。在一些诗歌中,诗人往往采用今昔、他我、物我对照的方式,来抒发自己或他人情感,如: 《诉衷情》??陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州! 秋思(张籍) 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 前人评价这首诗时说“意万重”一词是全诗的关键,“意万重”是什么意思?你同意这种说法吗?为什么? 韦应物《赋得暮雨送李胄》: 楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。 杜甫《倦夜》 竹凉侵卧内,野月满庭隅。重露成涓滴,稀星乍有无。 暗飞莹自照,水宿鸟相呼。万事干戈里,空悲清夜徂! 3、 过渡 浣溪沙(晏殊) 小阁重帘有燕过,晚花红片落庭莎,曲栏干影入凉波。 一霎好风生翠幕,几回疏雨滴圆荷。酒醒人散得愁金多。 请说说“一霎好风生翠幕”这句在词中起什么作用? 秋夜(朱淑真) 夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。 此诗无一“情”字,而无处不含“情”。请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字,并在对全诗整体感悟的基础上,简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的。 5、铺垫 铺垫是以一系列非主要情节做主要情节的准备或高潮到来前作气氛酝酿。必要的铺垫可以制造悬念,引起读者的兴趣、注意和情感上的期待,使读者的注意力随情节的发展而延伸。比如杜牧的《山行》,描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列地处于同等地位,而是有机地联系在一起的,前三句是宾,第四句是子是主,前三句是为第四句描绘背景、创造气氛起铺垫和烘托作用的。 鹧鸪天 室人降日,以此奉寄 [元]魏初 去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。山接水,水明霞。满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圞夜煮茶。 [注]室人降日:妻子生日。 ⑶有人认为词的最后两句写得极为感人,请谈谈你的看法。 (2006江苏卷) 6、伏笔 诗作者在读者不经意处的暗示交代,使诗歌结构严谨,首尾呼应,文题呼应。比如 张可久的《[黄钟]人月圆·山中书事》 兴亡千古繁华梦,诗眼倦天涯。孔林乔木,吴宫蔓草,楚庙寒鸦。 数间茅舍,藏书万卷,投老村家。山中何事,松花酿酒,春水煎茶。 【经典例题】 2005年天津卷   阅读下面一首诗,然后回答问题。   湖州歌(其六)(南宋?汪元量)   北望烟云不尽头,大江东去水悠悠。夕阳一片寒鸦外,目断东西四百州。   [注]此诗是元灭南宋时,作者被元军押解北上途中所作。  简析“望”在诗中的作用。    2006年辽宁卷   阅读下面一首宋诗,然后回答问题。   东坡①(苏轼)   雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。莫嫌荦确②坡头路,自

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