兴趣规范“6个1”培养计划2014春.docVIP

卫生习惯“五个一”活动方案 一、指导思想 学生行为规范的养成就是培养学生良好行为习惯的教育，《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中指出：“德育对中小学特别是小学生更多的养成教育。”我国著名教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培养”，卫生习惯是行为习惯的一部分，行为习惯养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最“实”的部分，是看得见，摸得着的，它是小学德育中的重要环节。为了进一步贯彻落实我校学生卫生习惯养成教育活动的精神，切实推进校园精神文明建设，提学生的文明素养，结合本班学生思想实际及现状和特点，拟订本方案。 二、活动目标 利用9月份和10月份两个月的时间分别从环境卫生（班级卫生）、在校卫生习惯和在家卫生习惯几个方面对学生进行行为习惯的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好班风，并以此建立我班养成教育的长效机制。 三、活动内容： 一天一刷牙；一天一洗脚；一周一洗澡；一周一换衣服； 一周一换床单、被罩。 四、实施细则 讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。 我们要求学生要做到以下几点： （一）在家里要养成的良好卫生习惯： 1、坚持早睡早起，起床后能自己整理被褥，做到床铺干净整齐。 2、要求每位学生每晚9：00前上床休息，坚持早晚洗脸刷牙。 3、饭前便后要洗手，吃饭时专心，也不挑食。 4、每天为父母亲洗一次碗或扫一次地。 5、勤洗澡、勤换衣，能利用周末时间把自己的衣服洗一洗， 6、学习用品摆放整齐，书包干净并能够自己整理 （二）在学校要养成的良好卫生习惯： 1、自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。 2、保持桌椅的干净整齐，定期整理抽屉和书包。 3、爱护环境，不随地吐痰，不在墙壁上乱写乱画。 4、看到地面上有纸屑、果皮、塑料袋等，应主动捡起来。 5、看到乱扔垃圾的同学敢于提醒和监督。 6、课前学具要按要求摆放整齐，课后及时摆放桌椅。 四、领导小组 根据学校卫生习惯养成教育活动方案，设立班级卫生习惯养成教育工作小组，具体负责学生良好卫生习惯养成教育的规划、布置、协调和落实工作。 组 长：高清珍 副组长：杨文奇 成 员：全体同学 五、实施步骤 （一）、在周一的晨会上召开动员大会，宣读倡议书倡议全班学生争做卫生之星，各班争当先进卫生标兵班营造氛围。并让学生带给家长一封告家长书。 （二）、 在全班开展各项相关活动。 1．《培养学生良好的卫生习惯》主题班会。 2. 小学生健康教育知识讲座 3．《养成良好的卫生习惯》主题班会。 内乡八小 2014.9 兴趣培养“六个一”活动方案 一、指导思想 为兼顾同学们的全面发展，又积极培养同学们的个性特长，特开展丰富多彩、富有特色的兴趣培养活动，以此丰富同学们的精神生活，陶冶学生的情操，培养学生的智能，让更多的学生享受成功的喜悦，享有更大的发展空间。同时，使学校办学特 二、“六个一”的内容： 兴趣规范“六个一”的内容是一个学年一个活动主题，一个学生一项才艺特长，一天锻炼一个小时，一周观看一次影视片，一月举行一次竞赛活动，一期一展示。该怎样落实好这项活动，是该活动的主要所在。 三、领导小组： 组长：高清珍 副组长：杨文奇 成员：各任课老师 四、具体措施： 1、要确定这一学年的活动主题。这一学年主要以学生的兴趣为主，例如书法，计算机，美术，棋艺等等，要多方面全方位的培养学生的兴趣，只有让学生有了兴趣才能使学生更好的学习。这一活动主要安排在平时的大课间和星期三下午的兴趣小组活动上，都有老师去亲自指导，使学生们都能很好的发挥自己的长项。 2、一个学生一项才艺。这方面主要发觉每个学生的特长所在，重点培养，这一项主要在每周的兴趣小组活动中体现出来。每个老师负责一项活动，培养学生的那个方面的特长。最后再让学生们自己发挥，激励其积极性。在可见的时候学生们都可以根据自己的喜好，去玩自己想玩的，前提是有益的。 3、一天锻炼一个小时。小学生正处在长身体阶段，只有一个健康良好的身体，他们才能健康的成长。因此，每天的这一个小时也是很必要的。我们每天上午大课间30分钟，下午大课间30分钟，这正好满足了学生们一天的活动所需。在课间活动的时候，都有各班的班主任带队活动，并由校领导巡视，保证学生活动的安全性，同时也保证了学生人人都参与到活动中来，并且有秩序，有组织的活动，避免了乱七八糟的情形发生。 4、一周要观看一次影视片。这项活动是非常有必要的。比如说感动中国的人物，通过影视片的观看，使学生们更加了解这些人物的事迹，给学生们梳理了良好的形象，也是他们学习的榜样。再如，让学生们才加观看最美孝心少年后，学生们党的表现都比以前