为中华之崛起而读书上课教程.ppt

;(1898～1976),伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一。中国人民解放军创建人之一。中华人民共和国第一任总理。;模范;为中华之崛起而读书;1、说说“中华不振”的含义。 ; 课本中哪些地方让你感受到“中国不振”？; 12岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。;分角色朗读;“租界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿， 而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地 吗……”一连串的问题使周恩来疑惑不解，好奇 心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。;租界;一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。;一片繁华、热闹的地方;只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。;一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。 谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。;围观的中国人都紧握拳头。 但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢? 只能劝劝那个不幸的妇女？; 那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去。 ;;讨论交流; 是啊，她想到巡警，想到巡警能给她　　　　能给她＿＿＿　　　能给她　　，她把所有的希望都寄托在了巡警的身上，谁知：（齐读）;我也会说;租界; 在外国租界里，谁又敢怎么样呢？;分角色;二十世纪初的中国社会; 1868年，上海的租界当局建了一个外滩公园。公园建成后，租界当局就派巡警在公园门口看守，不准中国人入内。一天，虹口医院的几位医生想进入公园游玩，却被巡警强硬阻挡，不准他们进入。为此，他们向上海的租界当局提出抗议。几天后，租界当局回了一封信，只见上面冷冷地写道：“我们并不认为中国人有进入公园的权利。”许多中国人被激怒了，他们联名写信向租界当局提出抗议，反对洋人对中国人的歧视政策，但上海的租界当局根本不把中国人的抗议放在眼里，依然强硬地答复“不准备给予中国人这项权利。”没有多久，在上海外滩公园的门口，竟然挂出了这样一块刺目的牌子：“华人与狗不准入内！” ;帝国主义的恶行只有课文上说的妇女不幸的遭遇吗？ 不 他们还有很多可恶的行为 让我们一起来看看;帝国主义军队进入中国;;横行霸道 为所欲为;横行霸道 欺凌中国人;看到自己的同胞在自己的土地上受欺凌是什么感受？;; 魏校长提问为什么而读书，同学们读书的理由或者是 ； 或者是 或者 或者是 周恩来的回答是; 周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道： “为中华之崛起而读书！” ; 周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！ 为中华之崛起！有志者当效周生啊！” ;用朗读表达自己的感情;第一件：12岁的周恩来刚到沈阳，就听伯父叹着气说 “中华不振”，这使他疑惑不解 。 第二件：周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到 洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言， 这使他真正体会到“中华不振”的含义 。 第三件：在修身课上，周恩来在全班同学面前表明了 自己的心迹：要 “为中华之崛起而读书”。 ; 中国人要想不受帝国主义欺凌，就要; 想一想，写一写： 今天我们应该为什么而读书？（写在笔记本上）;你是这样的人——《百年恩来》主题曲