第2章认识世界和改造世界0.pptVIP

第一节 认识的本质及规律 第二节 真理与价值 第三节 认识与实践的统一;一、实践是认识的基础;（一）认识的主体与客体;一、实践是认识的基础;西红柿的故事 番茄别名西红柿、洋柿子，古名六月柿、喜报三元。 相传番茄的老家在秘鲁和墨西哥，原先是一种生长在森林里的野生浆果。当地人把它当作有毒的果子，称之为“狼桃”，只用来观赏，无人敢食。据记载，当时英国有个名叫俄罗达拉里的公爵去南美洲游历，把它带回了英国，作为稀世珍品献给他的情人伊丽莎白女王，以示对爱情的忠贞。此后，番茄便有了“爱情果”的美名。 　　直到十八世纪，相传有一位法国画家看到番茄如此诱人，便萌生了尝尝它到底是什么滋味的念头，就冒着生命危险吃了一个…… 番茄是明代时传入中国的。很长时间作为观赏性植物。 　　清代末年，中国人才开始食用番茄。;（一）认识的主体与客体 （二）实践在认识中的决定作用;（一）认识的主体与客体 （二）实践在认识中的决定作用;（一）认识的主体与客体 （二）实践在认识中的决定作用;“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是分工掘成的。”;（一）认识的主体与客体 （二）实践在认识中的决定作用;（一）认识的主体与客体 （二）实践在认识中的决定作用;一、实践是认识的基础;（一）唯物主义和唯心主义对认识的不同回答;二、认识的本质;二、认识的本质;二、认识的本质;二、认识的本质;1、旧唯物主义的认识论：;1、旧唯物主义的认识论： 2、辩证唯物主义的认识论：;（一）唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立 （二）辩证唯物主义认识论和旧唯物主义认识论的区别 （三）马克思主义哲学对认识本质的科学规定;一、实践是认识的基础;三、认识运动的基本规律;三、认识运动的基本规律;1、感性认识：认识的初级阶段，关于事物外部联系和表面特征的认识。具有直接性和具体性的特点，采取感觉、知觉、表象三种形式。 2、理性认识：认识的高级阶段，是在感性认识的基础上，通过头脑的思维活动得到的关于事物本质和规律的认识。具有间接性和抽象性的特点，采取概念、判断、推理三种形式。;三、认识运动的基本规律;三、认识运动的基本规律;三、认识运动的基本规律;1、感性认识：认识的初级阶段，关于事物外部联系和表面特征的认识。具有直接性和具体性的特点，采取感觉、知觉、表象三种形式。 2、理性认识：认识的高级阶段，是在感性认识的基础上，形成的关于事物本质和规律的认识。具有间接性和抽象性的特点，采取概念、判断、推理三种形式。 3、感性认识和理性认识的辩证关系 4、感性认识向理性认识飞跃的条件;三、认识运动的基本规律;感性认识向理性认识飞跃的条件;三、认识运动的基本规律;三、认识运动的基本规律;三、认识运动的基本规律;三、认识运动的基本规律;三、认识运动的基本规律;三、认识运动的基本规律;三、认识运动的基本规律;我爱我师，我更爱真理;第一节 认识的本质及规律 第二节 真理与价值 第三节 认识与实践的统一;二、真理的检验标准;一、真理的客观性、绝对性和相对性;一、真理的客观性、绝对性和相对性;① 任何真理都包含着不以人的意志为转移的客观内容。承认了客观真理也就是承认了绝对真理。 ② 人们能够认识无限发展的物质世界，人类的认识能力是无限的。承认世界的可知性，也就是承认了绝对真理。 ;一、真理的客观性、绝对性和相对性;一、真理的客观性、绝对性和相对性;一、真理的客观性、绝对性和相对性;一、真理的客观性、绝对性和相对性;二、真理的检验标准;二、真理的检验标准;二、真理的检验标准;二、真理的检验标准;二、真理的检验标准;二、真理的检验标准;（一）实践是检验真理的唯一标准 （二）实践标准的确定性和不确定性;二、真理的检验标准;1、价值 价值是主体和客体之间一种特定的关系，即客体以自身属性满足主体需要和主体需要被客体满足的关系。 2、价值的特点 价值具有客观性；价值具有主体性；;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;三、真理与价值的辩证统一;第一节 认识的本质及规律 第二节 真理与价值 第三节 认识与实践的统一;第三节 认识与实践的统一;第三节 认识与实践的统一;一、一切从实际出发;一、一切从实际出发;二、在实践中坚持和发展真理;三、认识世界和改造世界;三、认识世界和改造世界;本章结束