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上海大学《社会学原理》考试复习大纲《社会学原理》考试复习大纲一、? ?复习要求：要求考生能够熟悉和充分掌握社会学的基本原理和基本概念、西方社会学理论，并运用这些社会学的基本原理、概念和方法分析相应的社会现象。二、? ?主要复习内容1、社会学的性质和对象圣西门和孔德的科学分类、社会学在科学分类中的地位、社会学研究对象的演变、社会学的性质、“行为——关系——制度”的掌握和理解。重点：社会学在科学分类中的地位、社会学研究对象的演变、对“行为——关系——制度”的社会学研究对象的理解。2、社会学的方法论和研究方法社会学实证主义方法论、社会学非实证主义方法论（包括社会学的批判方法论、社会学的现象学方法论、社会学的理解方法论和建构主义方法论）、社会学研究的层面、社会学经验研究的具体方法和过程、社会学的功能。重点：社会学研究的方法论3、社会与社会构成要素社会唯实论、社会唯名论和马克思关于社会的论述、劳动：“身外自然”和“自身自然”、环境：第一自然与第二自然、人口及人口问题、文化的性质界定、文化与社会、文化的分类和结构、制度性文化、文化过程、从“行为——关系——制度”的角度对社会要素的再认识、社会的基本单位。重点：马克思关于社会的论述、劳动和文化、从“行为——关系——制度”的角度对社会要素的再认识、社会的基本单位。4、社会行为及其主要理论? ?行为研究的意义、社会行为的类别、社会行为的主要理论（包括韦伯、帕雷托和帕森斯关于社会行为的论述）、社会行为与非社会行为、社会行为和个人行为。? ?重点：韦伯、帕雷托和帕森斯关于社会行为的主要论述。5、社会化和行为导向社会化的涵义、种类、内容和途径、儿童时期基本社会化、青少年时期发展社会化、中老年继续社会化、社会化研究中若干个问题探讨（包括“已过份社会化”、“反社会化”、“再社会化”）、人性与个性——关于社会化的理论基础。? ?重点：对社会化若干概念的理解和把握。6、角色与互动? ?角???的涵义和实质、角色的结构、角色关系的制度化过程。? ?重点：角色的结构、角色和互动的关系。7、失范与非理性行为社会规范和失范、越轨行为、失范行为的时代特征、社会的非理性行为。重点：社会学家对失范行为的论述、社会的非理性行为。8、社会关系? ?行为与关系、行为主导与关系主导、社会关系的结构与类型、变革中的关系格局与社会结构。重点：行为的本原性和关系的派生性、行为主导与关系主导、社会关系的基本类型。9、 社会关系的群体层面? ? 血缘群体：氏族和家庭、地缘群体：城乡社区和国家、业缘群体：团体和组织。 重点：家庭的功能和东西方家庭结构的比较、滕尼斯的“社区”和“社会”两个概念的区别、城市社区和城市化、团体分类的依据、家长制和科层制。10、社会关系的社会层面 关于社会结构的经典论述、社会结构的单位、要素与性质界定、社会的阶级结构和阶层结构、关于社会分层的理论、社会分层的“三阶段律”。重点：关于社会结构的经典论述、社会结构的单位、要素与性质界定、社会分层理论。11、社会制度 制度的起源与本质、制度的功能、制度的生命周期与制度功能失调、社会的制度化过程。? ? 重点：制度的社会功能。12、制度分论? ? 经济制度、政治制度、家庭制度、宗教制度、法律制度、教育制度。? ? 重点：家庭制度。13、社会问题与社会控制社会问题的界定、社会问题的研究观点、转型期的社会问题、社会控制与社会管理。? ? 重点：社会问题的研究观点。14、社会变迁和社会现代化社会变迁的涵义、社会变迁的相关概念、社会结构转型和社会发展、现代化的界定和共识以及现代化理论、社会现代化和社会指标体系、中国社会主义现代化。重点：社会结构转型和社会发展、现代化理论、社会现代化和社会指标体系。15、孔德的实证主义社会学（1）科学分类和社会学（2）社会静力学和社会动力学（3）社会学的研究方法（4）关于社会改建的实证主义思想16、斯宾赛的社会有机论（1）社会有机论和进化论（2）关于社会的类型——军事社会和工业社会（3）关于国家的政治理论17、马克思的社会学思想（1）阶级理论（2）社会变革理论18、滕尼斯的社会学体系（1）滕尼斯社会学的代表作——《公社与社会》（2）对社会生活的构成及形态的研究（3）社会学体系中的其他类型（4）科学研究中的价值问题19、齐美尔的形式社会学（1）形式社会学（2）关于社会冲突的思想（3）资本主义的文化矛盾20、韦伯的理解社会学（1）理解社会学的方法论基础（2）关于统治类型的研究（3）关于宗教社会学的研究21、杜尔克姆的社会学思想（1）社会学的研究层次、对象和方法（2）社会团结与社会分工（3）对自杀现象