林碧娟结构游戏教案.docxVIP

2015年10月7日 星期三下午 执教者：林碧娟 结构游戏：停车场（一） 第六周 第一次游戏 活动目标： 1、运用学过的堆积、加高、对称排列、连接等技能搭建停车场。 2、能按设计图有目的的进行建构，发展初步的发现、迁移、组合的创新能力。 活动准备： 双孔胶粒、杯型胶粒、雪花胶粒、积木、牛奶盒、 活动指导： 一、谈话导入，引起 HYPERLINK /youer/ \t /youer/354/392/545/_blank 幼儿的兴趣。 1、请 HYPERLINK /youer/ \t /youer/354/392/545/_blank 幼儿说说见过停车场吗？停车场里都有什么？ 2、你知道停车场有什么用途？ 二、组织 HYPERLINK /youer/ \t /youer/354/392/545/_blank 幼儿有目的观看停车场的挂图，增进对停车场的认识。 1??重点指导 HYPERLINK /youer/ \t /youer/354/392/545/_blank 幼儿观察停车场的结构和布局。 2、教师向 HYPERLINK /youer/ \t /youer/354/392/545/_blank 幼儿介绍停车场用途。 三、组织讨论，引起孩子建构的兴趣。 提问：如果再让你来建停车这次你会怎么做？会使用什么材料呢？ 1、重点指导 HYPERLINK /youer/ \t /youer/354/392/545/_blank 幼儿讨论如何进行合理布局。 （1） 出示建构材料，引起 HYPERLINK /youer/ \t /youer/354/392/545/_blank 幼儿讨论。 （2）鼓励 HYPERLINK /youer/ \t /youer/354/392/545/_blank 幼儿说说想用什么材料做什么？ 2、教师与 HYPERLINK /youer/ \t /youer/354/392/545/_blank 幼儿一起回忆镶嵌、排序等建构技能。 四、指导 HYPERLINK /youer/ \t /youer/354/392/545/_blank 幼儿建构。 （1） 帮助 HYPERLINK /youer/ \t /youer/354/392/545/_blank 幼儿一起用围合、延长等方法建构停车场。 （2） 启发能力强的 HYPERLINK /youer/ \t /youer/354/392/545/_blank 幼儿设计布局。 （3） 提醒 HYPERLINK /youer/ \t /youer/354/392/545/_blank 幼儿爱护玩具，不乱扔玩具。 五、引导 HYPERLINK /youer/ \t /youer/354/392/545/_blank 幼儿围绕主题布局来进行评价。 反馈：  HYPERLINK /youer/ \t /youer/354/392/545/_blank 幼儿对停车场的构造、布局有了基本的了解。在游戏中 HYPERLINK /youer/ \t /youer/354/392/545/_blank 幼儿能大胆的选择游戏材料根据自己的理解进行搭建，但因分工不明确， HYPERLINK /youer/ \t /youer/354/392/545/_blank 幼儿只搭出停车场的外围，其他的未完成。 2015年10月15日 星期四下午 执教者：林碧娟 结构游戏：停车场（二） 第七周 第二次游戏 活动目标： 1、学习使用辅助材料建构 HYPERLINK /youer/ \t /youer/354/392/545/_blank 幼儿园的辅助建筑及大型玩具。 2、能与同伴共同协商，体验合作的乐趣。 活动准备： 筒形胶粒、积木、牛奶箱、垫板、设计图等 活动指导： 一、出示其他班 HYPERLINK /youer/ \t /youer/354/392/545/_blank 幼儿设计的设计图，请 HYPERLINK /youer/ \t /youer/354/392/545/_blank 幼儿说说哪张设计的最好？哪里好？ 二、师提问：如果让你搭建你会怎么布局？用什么材料？ 三、 HYPERLINK /youer/ \t /youer/354/392/545/_blank 幼儿分组搭建，教师巡回指导。 要求：搭建之前应先和同伴谈论商量怎么