原着：曹雪芹.pptVIP

林黛玉进贾府;2;教学目标;教学重点;复习检测; 中国古代小说“明镜照物，妍媸毕露”，欣赏人物形象既要看到“妍”，又要看到“媸”，要全面而准确的把握;阅读古典小说鉴赏人物的方法;人物形象分析—林黛玉;林黛玉外貌描写;明确： 三处描写多角度有层次的展现黛玉的音容笑貌、神态风度、 写意和工笔良种方法交替使用，既有朦胧的美感又有清晰的美感.;行动描写：;黛玉形象：;王熙凤形象：分几个层次写的？;出场：;宝玉形象分析;出场后怎样从正面写宝玉的？表现怎样的性格？;除以上三位人物，还有许多其他人物，填写下表，分析好处;课文总结;拓展练习;??????????????? ? 花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？ ???????????????? 游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。 ???????????????? 闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处。 ???????????????? 手把花锄出绣闺，忍踏落花来复去。 ???????????????? 柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞。 ???????????????? 桃李明年能再发，明年闺中知有谁？ ???????????????? 三月香巢已垒成，梁间燕子太无情！ ???????????????? 明年花发虽可啄，却不到人去梁空巢也倾。 ???????????????? ; 一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。 ???????????????? 明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。 ???????????????? 花开易见落难寻，阶前闷死葬花人。 ???????????????? 独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。 ???????????????? 杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门。 ???????????????? 青灯照壁人初睡，冷雨敲壁被未温。 ???????????????? 怪奴底事悲伤神，半为怜春半恼春。 ???????????????? 怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。 ???????????????? 昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂？ ???????????????? 花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞。 ???????????????? 愿奴肋下生双翼，随花飞到天尽头。 ???????????????? 天尽头，何处有香丘？ ????????????????; 未???锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。 ???????????????? 质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。 ???????????????? 尔今死去侬收葬，未卜侬身何日哀？ ???????????????? 侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？ ???????????????? 试看春残花渐落，便是红颜老死时。 ???????????????? 一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！