公开课---供给侧改革.pptVIP

生产 ;消费专题的整体结构?? 1．一条主线：消费（解决为什么生产的问题） 2．知识体系：消费什么？（商品）；用什么消费？（货币）+用多少货币消费(价格)；怎样消费？（树立正确的消费观） 3．三个关键词：商品、货币、消费;生产专题的整体结构? ?1．一条主线：生产（解决“谁来生产”、“怎样生产”的问题） 2．知识体系：（宏观生产）——从基本经济制度、（微观生产）——企业组织形式、企业资金筹集方式三个方面具体介绍生产活动的基本情况 3．三个关键词：生产、公司经营、劳动者;（1）生产与消费的关系（承接第一单元，消费的东西从何而来？） （2）大力发展生产力，是解决一切问题的根本途径 （3）生产的制度环境：基本经济制度（地位、作用） （4）生产的主体：企业（含义、类型、经营和发展－劳动力、资本、战略、科技、管理、品牌、效益、竞争力）与劳动者（劳动、就业、劳动者） （5）生产需要的资金：融资与投资（储蓄、商业银行、股票、债券、保险） （6）生产的指导思想：科学发展观（小康、促进国民经济持续健康发展）;总理圆珠笔之问 笔头不锈钢珠材料（全依靠日本和德国出口，大约12W人民币一吨，国内目前的需求量大概是800吨）? 中国为何造得出高铁、大飞机，却造不好圆珠笔和马桶盖?一个小问题牵出中国制造大问题。; “供给侧改革”横空出世 　　2015年11 月以来，“供给侧改革”成为高层讲话中的高频词。国家主席习近平在中央财经领导小组第11 次会议和亚太经合组织APEC 工商领导人峰会上两次强调，要“加强供给侧结构性改革”。国务院总理李克强在“十三五”规划纲要编制工作会议上称，“要在供给侧和需求侧两端发力促进产业迈向中高端”。;何谓供给侧结构性改革？ 　　“供给侧”与“需求侧”相对应。需求侧有投资、消费、出口三驾马车，三驾马车决定短期经济增长率。而供给侧则有劳动力、土地、资本、创新四大要素，四大要素在充分配置条件下所实现的增长率即中长期潜在经济增长率。而结构性改革旨在调整经济结构，使要素实现最优配置，提升经济增长的质量和数量。;　　表象：需求不足。　 实质：供需错配。 需求刺激效果甚微，15 年以来央行5 次降息降准、发改委新批基建项目规模超过2 万亿，但投资依然萎靡。而在消费领域中，则呈现出较为明显的供需错配：国内消费增速拾级而下，但中国居民在海外疯狂扫货，国内航空客运增速缓慢下行，但跨境出游却持续高增长。这意味着，当前中国经济面临的问题，并不在短期需求，而在中长期供给。;运用所学经济学知识,说明加强供给侧结构性改革的理由;供给侧改革如何落实？;材料：2015年中央经济工作会议强调，推进供给侧结构性改革，是适应和引领经济发展新常态的重大创新，是适应国际金融危机发生后综合国力竞争新形势的主动选择，是适应我国经济发展新常态的必然要求。 结合材料，运用经济生活知识谈谈国家、企业在推进供给侧改革中的担当。;国家(政府)角度： ①充分发挥市场配置资源的决定性作用，实行科学的宏观调控。 ②贯彻和落实科学发展观，坚持以人为本、全面协调可持续发展。 ③加快转变经济发展方式： a.实施创新驱动发展战略。要坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。 b.推动经济结构战略性调整。推动经济发展立足点转到提高质量和效益上来，使经济发展更多的???靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高，管理创新驱动。坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。继续实施区域发展总体战略。 ④积极应对经济全球化，加快转变对外经济发展方式，坚持优进优出，提高开放型经济水平。 ;企业角度： ①依靠技术进步、管理创新提高劳动生产率和资源利用率，发展循环经济、低碳经济。 ②转变发展方式，依靠科技进步，走新型工业化道路，使生产由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。 ;变式题：运用历史唯物主义的有关知识，论证“供给侧改革”改革的必要性。