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文献检索与利用;研究对象和学习意义;什么是信息素养?;怎样才能成为具有信息素养的人呢?;《文检课》如何帮助学生提升信息素养?;关于信息素养的能力标准;;提升了信息素养对我们到底有什么好处?;提升了信息素养对我们到底有什么好处?;主要学习参考资料;课程性质和学习要求;课程纪律(关于考勤);平时成绩管理办法;图书馆资源介绍;课前试一试;第一章 绪论;第一章 绪论;第一章 绪论;第一章 绪论;第一章 绪论;第一章 绪论;第一章 绪论;第一章 绪论;第一章 绪论;第一章 绪论;第一章 绪论;第一章 绪论;第一章 绪论;;该到哪里约会?;谁是关键词广告的先驱?;完全不记得歌词的歌;本故事纯属虚构,不可较真……;第二章 文献检索基础知识 ;第二章 文献检索基础知识;第二章 文献检索基础知识;第二章 文献检索基础知识;第二章 文献检索基础知识;第二章 文献检索基础知识;描述项与对应的语法;禁止复制保存的文字可采用以下方法;2.2 语言控制;分类语言和主题语言的区别;2.2.1 分类语言;第二章 文献检索基础知识;;;;T 工业技术类目简表;;;分类练习;现代信息检索教程 孙济庆; 葛巧珍; 曾瑗 索书号: G252.7 / 0216 分类号 种次号 《中图法》 该类书到馆顺序号 类、种、册的区别;类、种、册的区别;基于《中图法》的图书排架--索书号排序;图书排架练习;基于《中图法》的图书排架--架位安排;2.2.2 主题语言;什么是关键词?;主题词产生的原因;主题词和关键词的区别;3 方法、途径、程序和效果评价;顺查法、倒查法、抽查法;3.1 文献检索方法;文献关系图;;3.2 文献检索途径;3.3 文献检索程序;1 分析待查项目,明确主题概念;1.1 信息需求分析;需求分析案例;1.2 课题主题分析;课题主题分析案例;“教学方式”的上下左右关系;“课堂交往”的上下左右关系;为什么分析上下左右的关系?;隐含概念分析;2 选择检索工具;纸质文献;校内数据库;互联网资源;3 确定检索途径和检索标识;4 查找文献线索,索取原文;5 评估检索结果以及检索策略的调整;扩检的方法;缩检的方法;分析网络信息检索中的扩检与缩检;网络信息检索中的扩检;网络信息检索中的缩检;3.4 检索效果的评价;理论上:检全率和检准率成反比;计算练习;第三章 计算机信息检索基础知识;第四章 网络信息检索;深网资源;深网有哪些信誉好的足球投注网站引擎;认识地址为语法检索打基础;DN:域名;URL:统一资源管理器;有哪些信誉好的足球投注网站引擎;注意事项;重师校徽保存;挑战杯准备流程;如何确定选题意向;谢谢!

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