08—0学年第一学期德育工作总结.docVIP

五峰中学德育处2008德育工作总结 德育教育工作是素质教育的重要组成部分，是学校教育教学工作落实的前提和基础。在本学期的学校的德育工作中，我们以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点，以培养学生的能力为目标，以全校上下齐抓共管、提高学生的自我管理能力为措施，加强了我校的德育教育工作的力度。通过本学期的德育教育工作，使学生的各方面能力有了大幅度的提高，我校的德育教育取得了显著的成绩。为了进一步促进我校的德育教育工作的开展，更好地做好学校的德育教育工作，现特对我校本学期的德育教育工作总结如下。 一、以“三个代表”重要思想为指导，以《教师职业道德》的学习为动力，建立一支优秀的德育工作教师队伍。 教师是学校教育教学的中坚力量，其思想意识和教育理念直接决定着学校教育工作的成败。所以建立一支优秀的德育工作教师队伍，是搞好学校??育工作的基础。学校把德育工作放在首位，为了提高教师的教育素质，用先进的教育理念和纯净高尚的教育思想武装教师的头脑，我们利用课余时间组织全体教师加强“三个代表”理论及《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《宪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教师职业道德》、《未成年人保护法》等的师德教育学习，以“师德建设”为主干线，积极开展了“爱与责任，师德之魂”活动，集中整治教师师德问题，提高了全体教师德育教育业务素质的同时也提高了教师对德育教育工作重要性的认识。通过学习有关教育的法规文件，进行了教师自查互查，学生及家长给教师、学校提建议等方式，整顿教师作风，受到了良好的教育效果，教师在社会上也树立了良好形象。树立以戴瑛等老师为典型，他们教学成绩突出，治学严谨，能够积极圆满地完成学校布置的各项工作。这正是高尚师德的体现，像这种无怨无悔献身教育的精神在我校已经蔚然成风。同时，结合十月师德教育活动，认真撰写了《发扬奉献精神 努力提高我校教育教学质量》的师德征文活动，把德育教育与教育教学相结合，提高了德育教育工作的质量，加大了德育教育工作的力度，取得了非常好的效果。选出业务素质高，品德优秀的教师担任班主任，重点抓德育教育工作。认真组织年级组、班主任工作会议，使年级组、班主任明确工作任务。采用学校、社会、家庭教育相结合的方法，抓住家长走进新课改活动开展的契机，如期召开了家长会，全方位的开展学生的德育教育工作。由于以上措施的落实，由于全体教师的共同努力，我校的德育教育水平有了一定的提高，促进了我校各方面工作的开展。 二、强化领导，明确责任，切实做好学生的德育教育工作。 在本学期的工作中，我们把学生的德育教育当作头等大事来抓，学校主要领导亲自抓，安排专人抓学生的德育教育工作，要求班主任和任课教师要坚持不懈地抓学生的德育教育工作，结合各科课程的教学，将德育教育贯穿于课堂教学之中。同时把对学生德育教育工作的落实情况，纳入对领导、教师、班级的工作考核，强化了措施，明确责任，加大了我校德育教育工作的力度。由于我们全校师生的共同努力，使我校的德育教育工作取得了一定的成绩，同时也推动了我校教育教学工作的开展，为我校教育教学水平的提高奠定了基础。 三、以学生良好的道德品质的养成教育的培养为目标，加大教育力度，全方位地提高学生的素质。 德育教育工作要以学生良好的道德品质的养成教育和良好的心理素质的培养为目标。鉴于此，我们加强了学生良好的生活、行为习惯及自觉性的培养，认真落实学生德育量化考评制度，实行学生加减通知单，从个人卫生的管理到安全知识的掌握，从遵规守纪自觉性的培养到良好学习习惯的养成，在提高学生法律意识的同时我们还注意了学生自我防范知识的学习。对应各方面知识的学习，开展丰富多彩的学生活动，在活动中初步达到了学生自我教育的目的。通过本学期的德育教育活动，不但使我校的德育教育工作上了新台阶，而且对我校的教育教学工作的开展起到了推动作用。 四、寓德育教育于活动之中，以活动促发展，以活动促提高。 德育教育特别是针对中学生的德育教育，要避免简单的说教。从这一点出发，我们结合学生的心理、生理特点，遵循以活动促发展，以活动促提高的原则，寓德育教育于活动之中，通过丰富多彩的活动的开展，对学生进行潜移默化的德育教育。 1、充分利用每周一次的升国旗仪式，通过国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。认真组织“红歌传唱”和“一二·九”歌咏比赛活动，从中培养了学生爱国主义精神。 2、如期召开开学典礼，重视学生的日常行为养成教育。 3、抓好学生安全教育工作，签定学生安全责任书，组织了安全情景剧比赛活动，请教育局、派出所领导进行法制宣传教育，协助派出所进行了校园周边管制刀具的检查；组织安全检查、召开生活用水安全教育。 4、认真组织了青春期教育，班主任培训工作，心理健康教育。组织观摩七（6）班的主题班会，使班主任工作有所提高。 5、