2015上半年教案.docVIP

用心做教育 用爱筑未来 童话类 课件主题 聪明的小袋鼠教学 行为 目标锻炼幼儿的下肢肌耐力以及身体协调能力使用教具袋鼠袋 小布球使用律动热身操《倍儿爽》放松操《爱我们的家》游 戏 流 程情景引入：小朋友们你们知道有哪些小动物是跳着走路的吗？....今天我要给你们介绍一种跳着走路的动物，而且这种动物都随身带着一个大袋子，你们知道这种动物叫什么名字吗？.....今天我要把所有的小朋友都变成小袋鼠......... A：下面我来施展魔法 麻利麻利哄... 哈哈所有的小朋友都变成了小袋鼠，接下来我们一起来学习小袋鼠走路，比一比哪只小袋鼠跑的最快。（教具：袋鼠袋） B：这个时候小袋鼠的妈妈跑过来叫所有的小袋鼠回家帮助袋鼠爸爸帮运过冬的粮食。（教具：小布球） C：累了一天，所有的小袋鼠在一起玩耍，一起打篮球。进行投篮比赛（教具：袋鼠袋 小布球)温 馨 提 示 1：请家长将童心CD在家中播放 让幼儿复习所学律动 并给与鼓励 2：请参照本周快乐童心体智能课程内容 与宝贝一起分享上课的过程 3：若幼儿因生理或心理的原因不适合从事此课程 请及时告知专业教练 课件主题小蚂蚁搬家教学 行为 目标锻炼幼儿的上下肢肌耐力以及团队协作能力使用教具长绳 桌子 椅子 小布球使用律动热身操《倍儿爽》放松操《左手右手》游 戏 流 程情景引入：小朋友们看过的最小的小动物是什么？.........你们有没有听过小蚂蚁搬家的故事？小蚂蚁可以搬起比自己重几倍的东西哦，今天我要让所有的小朋友变成小蚂蚁。 A：小蚂蚁的家那边马上就要涨大水了，我们马上回家转移粮食。（教具：长绳） B：大水马上就要冲过来了，所有的小蚂蚁马上爬进山洞把我们的粮食收集起来，准备转移。（教具：桌子 椅子） C：所有的小蚂蚁一起团结协作把所有的粮食转移到安全的地方。（教具：小布球)温 馨 提 示 1：请家长将童心CD在家中播放 让幼儿复习所学律动 并给与鼓励 2：请参照本周快乐童心体智能课程内容 与宝贝一起分享上课的过程 3：若幼儿因生理或心理的原因不适合从事此课程 请及时告知专业教练 课件主题 小红帽送披萨教学 行为 目标锻炼幼儿的下肢肌耐力以及快速反应能力使用教具飞盘使用律动热身操《恭喜发大财》放松操《爱我们的家》游 戏 流 程情景引入：小朋友们你们有没有听过小红帽的故事啊？那你们知道小红帽的故事里面都有一些什么人吗？........今天我们所有的小朋友都要变成小红帽,但是你们一定要小心大灰狼哟.... A:小红帽的奶奶特别的想吃披萨，我们一起来给奶奶做披萨咯（教具：飞盘） B：香喷喷的披萨已经做好了，小红帽接下来要把披萨送到奶奶家里去。（教具：飞盘） C：大灰狼顺着披萨的香味悄悄的潜伏了过来，它不是来吃披萨的，它要把所有的小红帽都吃掉，可爱的小红帽应该怎么办呢？怎么样才能够躲避大灰狼的追捕？（教具：长绳）温 馨 提 示 1：请家长将童心CD在家中播放 让幼儿复习所学律动 并给与鼓励 2：请参照本周快乐童心体智能课程内容 与宝贝一起分享上课的过程 3：若幼儿因生理或心理的原因不适合从事此课程 请及时告知专业教练 课件主题 三只小猪建房子教学 行为 目标锻炼幼儿的下肢肌耐力以及身体协调能力使用教具空气棒 长绳 凳子使用律动热身操《偶像万万岁》放松操《棉花糖》游 戏 流 程情景引入：小朋友们今天我们幼儿园来了三只可爱的小猪哟，它们暂时要在我们幼儿园住一段时间，小朋友们欢不欢迎它们呀.......可是这三只小猪都没有地方住，今天我们所有的小朋友就去帮助它们建房子好不好........ A：小猪建房子需要大量的材料，所有的小朋友需要把材料运回幼儿园。（教具：空气棒） B：一所牢固的房子需要一个牢固的地基，小朋友们首先要把地上的泥土压紧确保地基牢固。（教具：空气棒) C：地基打牢之后我们所有的小朋友要开始去建房子了，是谁帮助小猪建的房子最好看最牢固呢？.....(教具：长绳 空气棒)温 馨 提 示 1：请家长将童心CD在家中播放 让幼儿复习所学律动 并给与鼓励 2：请参照本周快乐童心体智能课程内容 与宝贝一起分享上课的过程 3：若幼儿因生理或心理的原因不适合从事此课程 请及时告知专业教练 军事类 课件主题 救援前线教学 行为 目标锻炼幼儿的下肢肌耐力以及团队协作互帮互助的精神使用教具滑溜布 空气棒 绑带 使用律动热