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《教师职业道德》;整体框架; 第一章 教师职业道德解读; 第一节. 道德 ;二、道德的起源; 三、道德的内涵;四、道德的功能;第二节 职业道德; 第三节.教师职业道德;二、教师职业道德的特征：;三、教师职业道德的价值蕴含 ;第四节.教师职业道德的历史演变;本章练习题;;第二章 教师职业道德基本原则;第一节 教师职业道德基本原则概述;;三、道德原则、道德规范、道德范畴;四、教师职业道德基本原则确立的依据;第二节 教师职业道德基本原则的作用 ;第三节 教师职业道德基本原则的要求;第三章 教师职业道德规范;一.依法执教;依法执教的必要性：;依法执教的基本要求： ;廉洁从教 ;廉洁从教的具体表现：;廉洁从教的道德要求：;二、注重礼仪;遵守公德;三、尊重家长;团结协作;第四章 教师职业道德规范（下）;四.热爱学生，严谨治学； 热爱学生 教书育??;热爱学生的基本要求：;教书育人是教师的根本职责。;严谨治学 ;严谨治学的基本要求;五.以身作则，为人师表;以身作则、为人师表的要求;第五章 教师职业道德的新视野;２．网络道德;３．教师网络道德修养： ;４．环境道德;第六章 教师职业道德范畴;一、教师义务;二、教师良心;三、教师公正;四、教师荣誉;第七章 教师职业道德修养;教师职业道德修养的任务;教师职业道德修养的策略：;第八章 教师职业道德评价;教师职业道德评价的特征;教师职业道德评价的功能：;教师职业道德评价的原则：;;练习题 一、案例分析;;;;;;;;;;;;;;二、单项选择题;;;;三、多项选择题;;四、判断题;;
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