基于模煳评价法的独立学院教师教学质量评价方案.pdfVIP

维普资讯 中国科技信息20o8年第z期 jcHlNAscI刚CEANDTECHNOLOGYl∞^AT Apr·2o08 - 黪 独立学院教师教学质量评价方案 李楠 刘晓明 哈尔滨工业大学华德应用技术学院 150025 霪 籀 蒜 科 学磷质量评价j标体系和权重值是教师教 (3)计算综合评判矩阵B 学质量评价体系的重要内容。针对独立学院 B=A R：(al，a2，… 。a‘m)， 教师教学酶特点，采用模糊评价法对教师教 I 学质量的评捌因素进行分析，从学生评教，同 事评教，专E-评价和教师 自评四个层面对教 r ：：，r 2， … … rh 教学质 量酶内海进行 了深入剖析，并分配 相应的权重，使教 师教学质量的评价 由定 r：i，r嚣， … … r 挂务拆砖 鹊定量务娇 一 … l l 鬻莺l雾雾麓 鬻囊黎嚣 独立学院 ；教学矮量 ；模糊评价法 ． 一 l ========= { rm!，rm2，……r瑚{ i j 独立学院作为高等教育的一种新类 1 ” ’… ／／ { (4)对B进行归一化处理，使 ∑b： 型，已成为我国高等教育不可或缺的一 = l(1≤i≤m) 分子，但对于独立院校的教师教学质量 (5)评判结果得出后，根据事先设 评价研究则相对较少。因此，研究独立 l 计的定量标准，对结果加以评价和定型 院校的教师教学质量i平价 ，对于发展中 { 判断，并以此为依据 ，对教学质量中存 国的独立院校具有深远的意义。在当前 在的问题进行深入探讨和分析 ，以期找 各地独立院校迅猛发展的实践过程中， 到纠正的最优方法。 建立一个完整而科学的教师教学质量评价 1 2．模糊综合评价法的具体实施方案 体系，已成为提高独立院校教学质量和 针对独立学院的实际教学情况 ，可 效益的重要保障。 } 一 独立学院教师教学质量模糊评 教学内容 03 教学方法 0，3 价方案的制定 教学态度 O： 教学效果0．2 模糊综合评价法是利用模糊数学的方 教学态度 O．3 教学水平 0．4 法对独立院校教师教学质量进行评价的方