2 3 兰州大学嵌入式系统教学课程设置思路探讨.pdfVIP

第 22 卷 　第 11 期 甘肃科技 V ol . 22 　N o. 11 2006 年 11 月 Gansu Science and Technology N ov. 　2006 嵌入式系统教学与科研之探讨 汤书森 ,刘同山 ,马义德 (兰州大学信息科学与工程学院 ,甘肃 兰州 730000) 摘 　要 :文章结合当前的嵌入式系统的应用 、发展并结合国内部分高校的教学思路 ,谈了兰州大学 的嵌入式系统教学设想。 关键词 :嵌入式系统 ;教学模式 ;科研 中图分类号 :TP31 G642. 3 1. 2 嵌入式人才需求巨大 1 　前言 市场需求 - 中国具有世界最大嵌入式技术市 从 1995 年开始 ,国家教委实施“面向 21 世纪教 场 ,将成为世界第一 。手持仪器设备、信息家电、医 学内容和课程体系改革计划”,这是我国高等教育教 疗设备及个人护理、城市建设 、工业控制、军事应用 , 学改革的一项重要工程 。面向 21 世纪社会 、经济 、 嵌入式技术无处不在 。 科技、文化的发展 ,改革我国高等教育中与其不相适 企业人才需求软硬件设计人才 ,应用开发人才 , 应的教学内容和课程体系 ,对于提高人才素质 ,实现 综合性人才 ,培训增加 ,工资待遇逐渐上升。技术发 《纲要》提出的“质量上一个台阶”的目标 ,具有重要 展趋势要求 - 8 位 、16 位、32 位 ,从单片机到嵌入式 的战略意义 ;对于我国高等教育事业以及经济、科 系统及实时操作系统 。 技、文化等各项事业的发展 ,具有深远影响 。 1. 3 部分简单的招聘要求。 “教育要面向现代化 ,面向世界 ,面向未来”。嵌 掌握主流嵌入式微处理器的结构与原理 ;必须 入式系统正在以下几个方面引领着我们的教学方 掌握一个嵌入式操作系统 ;必须熟悉嵌入式软件开 向。 发流程并至少做过一个嵌入式软件项目。综观以上 1. 1 嵌入式产业已经开始崛起 方面 ,嵌入式系统的应用日益广泛 ,而且与我们的日 现在 ,嵌入式被广泛地应用到工业控制系统 、仿 常生活接触日益紧密 。因此 ,对学生的知识结构应 真系统、医疗仪器、信息家电 、通信设备等众多领域 有更新的要求。我们的教育必须因时而移。 中。 在自动控制领域 ,不仅可以用于 A TM 机 ,自动 2 　嵌入式系统教学模式探索 售货机 ,工业控制等专用设备 ,和移动通讯设备结 2. 1 　嵌入式系统简介 合、GPS、娱乐相结合 ,硬件方面 ,不仅有各大公司的 嵌入式系统是以具体应用为中心 ,以计算机技 微处理器芯片 ,还有用于学习和研发的