隋的统一和大运河的开凿.pptVIP

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2017-04-24 发布于河南
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隋的统一和大运河的开凿.ppt

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隋的统一和大运河的开凿

第一单元繁荣与开放的社会;一、教材分析二、教学方法三、教学过程;;本课是七年级下学期历史教学的第一课.本学期一开始,我们将要把学生带入一个“繁荣与开放的社会”——中国古代社会的隋唐时期. 而今天我们所要学习的封建王朝——隋朝它前后仅存37年,是中国历史上一个极其短命又极其重要的朝代,因为它结束了东汉以来持续近四百年的分裂割据状态,同时隋朝的富庶为以后唐朝的强盛在各方面奠定了坚实的基础.因此这一课在整个单元中起了承上启下的作用,不容忽视。;;教学目标;;二、教学方法;;大家知道琼花的故事吗？;3.隋统一的历史条件（1）经济繁荣发展（2）北周、后陈政权腐朽没落（3）隋文帝掌握军事大权（4）隋文帝个人的雄才大略 ;（带领学生梳理本节课的知识内容并在过程中解答学生的疑惑）;巩固与练习;谢谢指导