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2005年第9届韩国语能力考试 简介 目的 韩国语能力考试的目的在于通过实行标准化的韩国语能力测试制度,为韩国语学习者提供公正评价、测定自己实力的尺度。 2. 考试时间：2005年9月25日（星期日） 09:00~17:30 应试对象: 不以韩国语为母语的外国人及海外侨胞中的韩国 语学习者, 希望到国内外大学留学及有在国内外 韩国企业和公式机关就业意愿的人士等。 进行考试的国家和地区 国外: 16个国家、48地区 中国：6个地区（北京、上海、青岛、长春、大连、香港） 5．评价领域： 4个领域（写、语法及词汇、听、读） 6．各级别的考试时间及内容 级别入场 时间第一部分考试 (写、语法、词汇)入场 时间第二部分考试 (听力、朗读)初 级1级08:5009:00~10:30(90分)10:5011:00~12:30(90分)2级13:5014:00~15:30(90分)15:5016:00~17:30(90分)中 级3级08:5009:00~10:30(90分)10:5011:00~12:30(90分)4级13:5014:00~15:30(90分)15:5016:00~17:30(90分)高 级5级08:5009:00~10:30(90分)10:5011:00~12:30(90分)6级13:5014:00~15:30(90分)15:5016:00~17:30(90分)上午: 1, 3, 5级 下午: 2, 4, 6级 7. 审定标准 等级评 价 领 域总分出 题 数等级评 价 领 域总分出 题 数 一 级读100 各领域出30~35个题 四 级读100 各领域出30~35个题写100写100听100听100词汇及语法100词汇及语法100计400120 ~ 140计400120 ~ 140 二 级读100 各领域出30~35个题 五级读100 各领域出25~35个题写100写100听100听100词汇及语法100词汇及语法100计400120 ~ 140计400100 ~ 140 三级读100 各领域出30~35个题 六级读100 各领域出25~35个题写100写100听100听100词汇及语法100词汇及语法100计400120 ~ 140计400100 ~ 140 8.合格标准 获各评价领域满分的40%以上(各评价领域满分均为100分),并获等级满分的60%以上(各等级满分均为400分) 注: 在各级别考试中不合格者,在下次考试中不得只参加未合格科目的考试。 应试者的成绩单上将标明各评价领域百分率得分数、总分、平均分及合格与否。 9. 考试成绩及证书的有效期间 韩国语能力考试的成绩单及证书长期有效。 10. 各等级的标准 级别社会文化要求语言能力 1 级在对于异文化的积极接触意愿和周围韩国人最小限度的帮助下,在个人领域内培养对基本社会生活的适应能力,公共领域内的活动则需要别人的帮助。 基本学习目标初步理解文字、韩文拼音的基本结构、提问及问答的语法等基本知识；掌握基本礼节用语、基本句型及800个左右词汇；能够使用短文为中心的、尤其是使用频率较高的惯用语。 词汇掌握基本人称代词、指示代词、数词（1~100）、使用频率较高的名词、动词作文掌握问候语、疑问句和应答句的变化规则、最基本的肯定和否定、基本数量表现及主语+谓语或主语+宾语+谓语形式的基本名型结构。发音能准确发出韵母“ ”、“ ”、“ ”；掌握松音和紧音的差别；能区分句末语调；能准确读日记、信件 级别社会文化要求语言能力 2 级以对韩国社会的基本理解为基础，顺利维持个人生活，在公共领域仍需些许帮助；对韩国社会文化有一定了解，但仍不熟悉。 基本学习目标能够听、说、读基本韩国语；理解词汇量在1500~3000字左右基本词汇的文章；能够进行满足基本要求的对话。 词汇掌握基本社会活动有关的词汇，尤其是各种商品名称、基本固有名词、自身专业的基本词汇。作文能够对hw-question形式的提问进行简单的回答；熟练使用格助词；熟练否定疑问句的原理。发音很好地区分紧音和送气音；熟练异化、异化和头音规则。 级别社会文化要求语言能力 3 级在韩国社会进行单纯的日常生活无太