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2017-04-24 发布于湖北
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天津大学《计算机系统结构》课程教学大纲.PDF

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天津大学《计算机系统结构》课程教学大纲

天津大学《计算机系统结构》课程教学大纲课程编号： 2160286 课程名称：计算机系统结构学时： 40 学分： 2 学时分配：授课：28 上机：实验：12 实践：实践（周）：授课学院：计算机学院适用专业：计算机工程先修课程：数字逻辑一．课程的性质与目的该课程介绍计算机的组织与结构，课程目的是向学生展示计算机系统的特性与结构。通过该课程的学习，使同学掌握计算机体系结构的基本概念，基本理论，包括 CPU 结构和功能、精简指令集计算机、指令级并行性和超标量处理器、并行处理等内容。为同学继续深造和就业奠定重要的理论基础。二．教学基本要求该课程重点讲解计算机的主要结构部件，包括 CPU 结构和功能、精简指令集计算机、指令级并行性和超标量处理器、并行处理等。要求学生了解这些部件的基本结构和功能。并结合在教学、科研中取得的新成果及必威体育精装版发展，进行讲授。三．教学内容第 1 章导论 1.1 计算机组织与体系结构 1.2 结构和功能 1.3 本书概要 1.4 网络资源第 2 章计算机的演变和性能 2.1 计算机简史 2.2 性能设计 2.3 Pentium 和 PowerPC 的演变 2.4 参考文献和 Web 站点 2.5 复习题和习题第 7 章操作系统支持 7.1 操作系统概述 7.2 调度 7.3 存储器管理 7.4 Pentium II 和 PowerPC 存储器管理 7.5 参考文献和 Web 站点 7.6 复习题和习题第 11 章 CPU 的结构和功能 11.1 处理器组织 11.2 寄存器组织 11.3 指令周期 11.4 指令流水线技术 11.5 Pentium 处理器 11.6 PowerPC 处理器 11.7 参考文献 11.8 复习题和习题第 12 章精简指令集计算机 12.1 指令执行特征 12.2 大寄存器文件的使用 12.3 基于编译器的寄存器优化 12.4 精简指令集结构 123.5 RISC 流水线技术 12.5 MIPS4000 12.6 SPARC 12.7 RISe 与 CISC 的争论 12.8 参考文献 12.9 复习题和习题第 13 章超标量处理器 13.1 概述 13.2 设计问题 13.3 Pentium4 13.4 PowerPC 13.5 MIPS R10000 13.6 UltraSPARC 13.7 IA-64/Pentium 13.8 参考文献 13.9 复习题和习题第 16 章并行处理 16.1 多处理器组织 16.2 对称多处理器 16.3 高速缓存一致性和 MESI 协议 16.4 机群系统 16.5 非对称存储器存取 16.6 向量计算 16.7 参考文献 16.8 复习题和习题四．学时分配教学内容授课上机实验实践实践(周) 第 1 章导论 1 第 2 章计算机的演变和性 2 能第 7 章操作系统支持 4 第 11 章 CPU 的结构和功能 5 第 12 章精简指令集计算 4 4