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高考专题成语.
高考成语复习;2009年 左右为难 动人心弦 前赴后继 一挥而就
2008年 络绎不绝 伯仲之间 竭泽而渔 煞有介事
2007年 甘之如饴 凤毛麟角 一孔之见 薪火相传
2006年 无所不至 功败垂成 拍手称快 噤若寒蝉
2005年 百里挑一 旁征博引 精彩纷呈 新颖别致
2004年 忍无可忍 相得益彰 顺藤摸瓜 差强人意;
例1、这篇文章不仅结构混乱,而且文不加点,令人费解。
例2、主观主义者的滥调文章实属不刊之论。
例3、高考提前一个月进行,使莘莘学子从七月流火的炎热中解脱出来,体现了党和政府对广大考生的关怀。
例4、李老师语重心长地对我们说:“你们是明日黄花,是祖国的未来,一定要努力呀!” ;1、月明星稀,夜深人静,王晓独自孑然一身地匆匆穿过小巷,拐进了巷口的一个漆黑大门。
2、我们不应妄自菲薄自己的成绩,也不应轻易满足于自己的成绩。
3、日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂炭.;例1、为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。(1998年高考题第5题B项)。
例2、战士们正趴在堑壕沿上,紧握着钢枪,虎视耽耽地望着敌营。
例3、他太热情了,对我们的照顾简直是无所不至。
辨正——
例1中的“处心积虑”,形容人们千方百计地盘算(多含贬义)。
例2中的“虎视眈眈”,形容贪婪而凶狠地注视。
例3中的 “无所不至”,凡能做的都做到了(用于坏事);例1、各种花卉,争奇斗艳,若用国色天香来形容,实不为过。
例2、民谣云:“贾不假,白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多,简直到了汗牛充栋的地步。
例3、小林和小李一起长大,这哥俩青梅竹马,关系铁的不得了。
例4、好一幅“梅花闹春”图,这妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。
辨正——
例1中的“国色天香”,原指色香俱备的牡丹花,不用于各种花卉。
例2中的“汗牛充栋”,形容图书很多,不用于指金玉之类。
例3中的“青梅竹马”,形容男女小的时候天真无邪,在一起玩耍。
例4中的“妙手回春”,形容医术高明。;例1、随着双边关系的改善,中俄两国终于破镜重圆。
例2、让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现;假如只有一个梨子的时候,孩子们难道不应该让给妈妈吗?
例3、他太高傲了,平时总是目无全牛,一个也不放在眼里.
辨正——
例1中的“破镜重圆”,指夫妻失散或关系决裂后重又团圆,并非指两国关系友好。
例2中的“让梨推枣”,用于指兄弟关系友爱,不用于母子关系。
例3中“目无全牛”指庖丁解牛技术熟练,目遇神到,对牛的机理了如指掌。后指人的技能娴熟。;例1、考前每个考生都应充分做好复习准备,否则,上了考场万一有个三长两短,就会影响正常水平的发挥。
例2、为了出版这本画册,他义无反顾地放弃了休息时间。
辨正——
例1中的“三长两短”,指意外的灾祸或事故,也特指死亡,程度很重,不适用于此句。
例2中的“义无反顾”意思是道义上不允许徘徊退缩,只能勇往直前。而句中“为出版画册而放弃休息时间”与“道义”无关。;例1、菊花盛开,姹紫嫣红,煞是好看。
例2、大家齐聚一堂,欢迎这位从海外归来的莘莘学子。
辨正——
例1、“姹紫嫣红”形容各种花卉鲜艳美丽,而菊花并不代表各种花卉。
例2中的“莘莘学子”指众多的学生,而一位并不等于众多。;例1、同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
例2、正值老教授八???寿辰之际,晚辈们集体送去了一块匾额,上面写道:“恭祝您老长命富贵”。
例3、在家里,爸爸做事总是先斩后奏,什么事情都是做了以后才让我们知道。
辨正——
例1中的“不耻下问”,意为不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻。
例2中的“长命富贵”,旧时用于对小孩的祝福。
例3中的“先斩后奏”,用于下级把事情处理完后再向上级报告,不适用于平辈关系或上对下。;九、谦敬错位; 望文生义 重复赘余
配错对象 误用褒贬
错用典故 轻重失度
尊卑不分 范围不当
谦敬错位; 练习: 突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。;罗那尔多一蹴而就,皇马1﹕0领先。
美国“哥伦比亚号”的事故震惊世界。航天飞机上的七位宇航员一道香消玉殒。
你有什么困难尽管说,我一定会鼎力相助的。
当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。;乘风破浪奠定高考辉煌珍惜时光;备战!冲刺!!
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