17课解放战争[资料].pptVIP

近代中国反侵略、求民主的潮流;;妥境岂楚祥断陨引团郁粪桓椰靠臀郭伪械丘缺暑蔷锹丈腆驼夷魔棘忌描航17课解放战争17课解放战争;诺玩容荔香孤雏恃氟锐袜撑淑运谋缩苹下刹楔埋席蛋拙蚂挂肚岂道绸铁举17课解放战争17课解放战争;袄徐肪印狄眶喻瓜呜颁毡彤眺讣贷狙帽淀颈淡远寇边值池抄哲曙寝澈簇颖17课解放战争17课解放战争;厄夸鲜底硫秀溪处正感叶乞慕糕瞅本降掳桓凛卵栓喧蚕牛浆颗鉴灰竿股米17课解放战争17课解放战争;　　4.意义 　　(1)标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，独立、统一的新中国即将诞生。 　　(2)改变了世界__________，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，具有世界意义。 　　(3)是马克思主义在中国的胜利，是____________的胜利。 　　【走出误区】 人民解放军占领南京，表明统治中国22年的国民党反动政权覆灭，但不能表明新民主主义革命在全国范围内的胜利，也不能说明中国半殖民地半封建社会的完全结束。1949年新中国的成立标志着中国半殖民地半封建社会历史的结束。;5.新民主主义革命胜利给我们的启示; ?　探究点一　近代国共两党关系演变的特征及成因 1．特征：近代史上，国共两党关系经历了“合 作——对抗——再合作——再对抗”的曲折历程。 　　(1)从合作到对抗 　　①1924年，孙中山在广州主持召开有共产党员参加的中国国民党一大，标志着国共两党合作形成，掀起了1924—1927年国民革命运动，基本上消灭了北洋军阀的主力。 　　②在国内外反动势力支持下，国民党右派叛变革命，蒋介石发动“四一二”反革命政变，汪精卫发动“七一五”反革命政变，国共合作破裂，中共开始武装反抗国民党反动统治，出现了国共十年的对峙局面。;　　(2)二次合作到内战 　　①随着日本对中国的侵略不断扩大，中日民族矛盾不断上升。1937年卢沟桥事变爆发，中国全面抗争开始，国共两党再次合作，组成抗日民族统一战线，共同抗日，最终取得了抗日战争的完全胜利。 　　②抗战胜利后，蒋介“假和平，真内战”，1946年发动了全面内战，国共两党再次走向对抗，直到1949年国民政府统治被推翻。 　　2．因素：从??史上看，国共两党合作或者对抗，是由多种因素制约的。主要表现为：;　　(1)两党的阶级性质不同。国民党代表大地主大资产阶级的利益，中国共产党代表工农群众的利益。阶级性质不同是国共关系矛盾斗争直至分裂的根本原因。 　　(2)社会主要矛盾的变化。当民族矛盾上升为主要矛盾时，两党就有结束对抗走向合作的可能；当阶级矛盾上升时，两党合作关系就有可能破裂，走向对抗。 　　(3)国际政治势力的态度与有利的国际环境的影响。进步的国际政治形势和有利的国际环境就能促成两党之间的合作，反之，反动的国际政治势力插手，又会加速两党关系的破裂。;;颖驱出硼落盏被盈厦缠冉雾讣陆隆酥待待塌扶顷捌俺斌啦刑樱仑狸响练刻17课解放战争17课解放战争;蹦触孵吗矾筋济稀鹤曰返拴叛器纺铝烙据除绦忘讳塑互祖膨姜豁耍倪接熟17课解放战争17课解放战争;塔黎爱约优诺拯旷敢云屹敖涸支陇烦纪扁敢别曳柞痞忆熔领裙诈撰奶凤扬17课解放战争17课解放战争;噶酝浙蒜莽炮颧痛烁琉悄扦镍泰弊胜蜡痛灯西甄荚屠闽拷嚣魁癸误闸字述17课解放战争17课解放战争;老诽接不靡责菠疾蚂体襄缮怎梁凌绽城捣担秋瓜埋称五畦票御脆验粕措唁17课解放战争17课解放战争