16草原[修改版].pptVIP

16 草 原;第一课时; xuàn yū bō li jīn 渲染 迂回 玻璃 襟飘带舞 hóng tí sè jiāo 彩虹 马蹄 羞 涩 摔 跤; mēng蒙骗 xíng行车 蒙 méng启蒙 行 měng蒙古 háng银行;老舍 （1899年～1966年），现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。 1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。《草原》这篇课文摘自老舍写的访问记《内蒙风光》。;　　整体感知：　　（1）快速阅读课文，找一找课文中哪句话最能表达出老舍先生游览完内蒙古大草原后的感受?把它画下来。 　　;　　;合作探究 请同学们自由地读一读课文的第一小节，思考：①这一段里，作者写到了哪些景物？②作者是怎样描写这些景物？请你读一读，然后在旁边做一做批注。 　　; 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 ; 比较词语： 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 那里的天比别处的更可爱，空气是那么新鲜，天空是那么晴朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 ; ; 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。;渲染;　　这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。;　　在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。;①回味：吃过东西以后，留在口腔中的余味。 ②回味：对经历或接触过的事情重新体味。;第二课时;　　合作探究 自由朗读课文2—5自然段，边读边想：草原人民给你留下了什么印象？如果要你用一个四字词语来概括，你会用哪个词？草原人民的热情好客表现在哪些方面？用小标题概括。; ; 你最感兴趣哪一部分，就自读哪一部分，并运用抓住重点词句，理解句意，体会情感的方法说说自己的体会。;;;(1) 走了许久，望见了一条河。 (2) 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！;;热情迎接;激情相见;盛情款待;特色饮食——手抓羊肉;尽情联欢;　 套马是内蒙古蒙古族的传统体育活动，原为牧民放牧时约束马匹的一种手段，多在喜庆节日举行。比赛时，骑手以数十人为一组，云集草原，各持一长约3米的竹杆，杆顶扎一绳环，以能套在马头为宜。选一烈性难驯的马，先令其疾奔，套马手们纵马飞驰，紧追不舍，到一定距离，即拋出挥杆将马套住，以先套准并能束住烈马为胜。;蒙古式摔跤是草原牧民最喜爱的运动项目，蒙语叫搏克。摔跤运动在蒙古草原有悠久的历史。;民 族舞 蹈;;;