生物高中必修1第三章第二节课件选编.pptVIP

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生物高中必修1第三章第二节课件选编

第二节 细胞质和细胞器;一、细胞的基本结构;细胞器;;基质;思考:;2、叶绿体;;3、内质网;4、高尔基体;5、核糖体;6、溶酶体;7、液泡; 8、中心体;三、分离细胞器的方法 1.方法:差速离心法 2.原理:利用不同的离心速度所产生的不同离心力,将各种细胞器分开。 3.过程: (1)将细胞膜破坏,形成由各种细胞器和细胞中其他物质形成的匀浆 (2)将匀浆放入离心管中,用离心机在不同转速下离心 (3)分离得到各种细胞器;1、依据膜结构进行划分细胞器 ;2、依据分布范围来划分;3、按照功能进行划分;(3)与主动运输有关的细胞器;(5)细胞器与多糖的合成;(7)与细胞分裂有关的细胞器;(8)细胞器与遗传变异的关系;五、细胞器之间协调配合 ——分泌蛋白的合成与运输;1、胞内蛋白和分泌蛋白 (1)胞内蛋白:细胞内发挥作用的蛋白质,如与有氧呼吸有关的酶,血红蛋白等。 (2)分泌蛋白:在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,如抗体、消化酶等。 2、研究方法——同位素示踪法 用同位素标记的化合物化学性质不变,可弄清楚化学反应的过程,也能追踪物质的转移途径。;;核糖体;六.细胞的生物膜系统 1.概念:细胞中化学组成相似,基本结构大致相同的膜结构,统称为生物膜.细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,构成了细胞的生物膜系统。;电镜下内质网、线粒体的亚显微结构;(1)生物膜在结构上的联系;(08江苏)2、线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。 若线粒体DNA受损伤,则下列细胞的功能受影响最大的是( B ) A.红细胞吸收葡萄糖 B.小肠上皮细胞吸收 C.神经细胞吸收K+ D.肺泡细胞吸收氧气;6、右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述不正确的是( )A.图中能产生ATP的结构有1、2、5 B.1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中 被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为4层 C.2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素 D.3是遗传物质储存和复制的主要场所, 是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心;右图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。 ⑴若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为???  细胞; ⑵提供细胞能量的“动力工厂”为 [ ] ; ⑶结构5为 ,在植物细胞有丝分裂时,与 形成有关; ⑷细胞内表面积最大的膜结构 是[ ] 。有双层膜的结构但又不属于细胞器的是[ ] ; ⑸如果B图为大蒜根细胞,则应该没有 [ ] ; ⑹与动物细胞有丝分裂有关的结构是 [ ] ; ⑺12所示的结构的化学组成为______________________,它与____________的关系为同一物质在不同细胞时期的两种形态; ⑻图中7所示结构是 主要化学组成为 。

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