上课用醉翁亭记.pptVIP

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上课用醉翁亭记

山行六七里,亭影不孤翁去八百年;醉翁亭记 ;学习目标;欧阳修(1009-1072),;他大力提倡古文,批评宋初以来追;六一居士初谪滁山,自号醉翁。既;唐宋八大家韩愈 柳宗元 欧;宋仁宗(1045),范仲淹遭谗;庆历六年,智仙建亭于琅琊山酿泉;读准字音滁壑蔚琅潺chúhèw;酿辄暝晦niàngzhémín;环滁(chú)/皆山也。其/西;作亭者谁?山之僧/智仙也。名之;若夫(fú)/日出而林霏开,云;至于负者/歌于途,行者/休于树;已而/夕阳在山,人影散乱,太守;环滁皆山也,其西南诸峰,林壑 ;环绕滁州城的都是山。城西南方的;山行六七里,渐闻水声潺潺 而;沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺;作亭者谁?山之僧智仙也。名 之;造亭子的是谁?是山里的和尚智仙;醉翁之 意不在酒,在乎山水之间;醉翁的意趣不在酒上,而在秀丽的;若夫日出而林霏 开,云归 而岩;风霜高洁,水落而石 出者,山间;又如那太阳??来,树林里的雾气就;至于 负者歌于途, 行者休于树;至于背东西的人在路上歌唱,行人;临溪而 渔,溪深而鱼肥;酿泉为;在溪边钓鱼,溪水深,鱼儿肥;用;宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈;宴饮酣畅的乐趣,不在于音乐;射;已而夕阳在山,人影散乱,太守归;不久夕阳落到山顶,人影疏疏落落;人知从太守游而乐,而不知太守之;人们只知道跟着太守游玩欢乐,却;研讨课文第一段1、醉翁亭在哪里;2、说说“醉翁之意不在酒”的意;第二段1、作者写山间的朝暮变化;写朝暮之景:(日出、云归)晦明;第二段2、“朝而往”以下几句写;第三段1、请用简洁的文字概括本;2、把“太守宴”放在“滁人游”;3、太守乐,乐在何处? ;4、你从滁州百姓之乐中间有没有;第四段1、本段中的乐有哪三种?;合作探究:1、找出含有“乐”字;合作探究:2、本文以“乐”为线;3、本文写景按照什么顺序? (;3、相关成语。 ;4、《岳阳楼记》与《醉翁亭记》;主 题 本文通过醉翁

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