14课我的母亲.pptVIP

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14课我的母亲

上帝无法分身各处, 所以创造了母亲; 全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼; 慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜? ——雨果??; 世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。 (高尔基) ;女人是脆弱的,但母亲是坚强的。——雨果;;余光中献给母亲的诗 母难日;我的母亲;邹韬奋,是我国现代著名的新闻记者、出版家。原名邹恩润,因其一生的主要活动都用“韬奋”这个笔名,他的原名反被所淹,关于韬奋一名,他曾向人解释过:“韬”是韬光养晦,“奋”奋斗不息,用以自勉的意思。 ; 1.反复朗读,体会文中母亲真挚、深沉的爱. 2.整体感知课文,揣摩语言,体会母爱,学会用截取法来表现人物.? 3.学会用细节描写的方法刻画人物性格的写法.;检查预习;读一读:;积累成语;初读课文 整体感知—???;1、作者选取母亲生前的几个闪光片断来塑造母亲的形象?请同学们试着用简洁的语言概括。;小组合作探究;小组合作探究;2、抒发了作者怎样的感情?;议一议: “父亲”痛打“儿子”,“儿子”哭,“母亲”也在一旁哭,这是人之常情;但“母亲”一边哭,一边喊着“打得好!”这做“儿子”的就有点不理解了如果你是文中的“母亲”,面对“儿子”的泪眼和诘问,你会怎么跟他解释呢?细心揣摩一下“母亲”的心理。; 想一想: 1.“母亲”喊着“打得好!”好在哪里? ;1.母亲死的时候才二十九岁. 2.我的母亲在我十三岁的时候就去世了. 作者的心情并且想想如果把句中的“才”和“就”去掉,会不会影响其表达效果?;讨论:;理解语句的含义; 母亲讲文学故事时候,常常会热泪盈眶,这又说明了什么? (表现出母亲的感情丰富,对苦难的女性有深切的同情); 哪些话语、哪些事情、哪些细节最让你感动?请用深情的语言朗读,然后说说感动的原因。; 1、重音、情感 2、节奏、停顿。 3、语气、语调。 ;;第二个片段中最感人的细节是:“往往讲到孤女患难,或义妇含冤的凄惨的情形,她两人便都热泪盈眶,泪珠尽往颊上涌流着。”;第三个片段中最感人的细节是:“我自己呜咽着,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。”;;1、“往往孤女患难,或义妇含冤的凄惨情 形……涌流着”,这句话表现了母亲怎样的 性格?之所以这样的深层原因是什么?;阅读第四片段,回答下列问题:;小结:;自学指导 《背影》《我的母亲》都表达“至爱亲情”的主题,都是回忆性的叙事纪实散文 ,试比较二者有何异同?;家庭是组成社会的一个细胞。读了课文后,你认为邹韬奋成长的家庭环境哪些方面是好的,哪些方面是不可取的?? ;感悟写作特点:;;自古以来民间的俗语:

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