2011湖南高中考试剖析.docVIP

　2011年高考尘埃落定，各位考生在接受人生的关键挑战之后，也将迈向新的旅途。 　　今年的语文承续了以往注重人文底蕴、关注社会生活的风格，稳定中有发展、创新，整套试题内容充盈、设题科学，反映了新课改的要求。那么2011年的高考试题与往年相比有何变化呢？今年的题型又有什么新意？对我们的高考复习有何启示呢？ 　　（一） 基础知识 　　总体而言，基础知识部分2011年试卷难度并不大，考察的都是常见错误类型和基础错误。 　　1．?正确答案为A。其余选项错误原因分别为多音字繆读音错误，形声字毗读音错误，以及方言字酪读音错误。基本保持每种错误方式出现一次的频率，同时也注意到了湖南方言区可能出现的发音错误，与2010年的试卷错误类型基本保持一致。 　　2．?正确答案为D。错误原因为语境错误。词语原意是用来形容虚拟的事物的，而在此处用在了真实的场景中。选项四个答案都是褒义词，没有出现褒贬错误，也没有出现词义范围扩大或缩小的错误。题干要求选择不恰当的一项，意味着有三个答案是正确的，相对降低了解题难度。 　　3．?正确答案为C。只要使用缩句法寻找到每个句子的主干后，就能发现C选项的句子主语前后发生了变化，是句子主干上发生的错误，解题难度较往年有降低。考题内容与现实生活紧密度进一步提高，出现了许多现实生活中普遍受到大家关注的新鲜事物。 　　4．?正确答案为D。考察语言使用的具体氛围，进一步突出了语文作为一门学科与现实生活的关系。该题主要考察敬语的使用，难度较低。拨冗、光临都属于使用对象错误，不能用于自称。奉告则不属于敬语。 　　（二）文言文阅读 　　此次湖南的文言文阅读考的是序这种文体，属于文言散文，相较于传记文要难，但这也是湖南卷历来的风格。不同于其他省份，湖南从自主命题以来，传记文考的很少，取而代之的是评论性文章和文言散文。 　　《严祺先文集序》不易读，但好在题目不难。这也湖南卷文言文的风格之一，通常给出的文章难懂，但相关的题目则不难。题型较去年有变化，选择题从4个减为3个，翻译题不变，仍为三个，增加一道简答题，客观题的减少，主观题的增加，可以看出湖南加大了对文言文考查的难度。分值也从22分增加到23分。加上后面的文言选做题，明显可以看出湖南卷对古文的考查又加大加难的趋势，这是值得注意的。选择题考查的是实词、虚词和文言断句。第5题考查实词的理解，难度不大，用代入法，分析句子并结合上下文进行浅层翻译即可。可以知道C项翻译成拔除，翻译不妥。 　　第6题考查虚词的理解，只考查一个其，出题方式较往年有变化，从四个变为一个，难度降低。给出的其可以解释为：代词，他的。四个选项都来自课文，简单常见好懂。明显C意义和用法都相同。第7题考查断句。湖南这是第二次考断句，以选择题的方式出现，大大降低难度。可用排除法迅速解答。故其文立言之旨才是一个完整的句子，所以可以迅速的得到打到A第8题考查对文章内容的理解。首先定位，欣赏叹诧出现在文末，那么答案必定在前文。我们可以迅速找到原文：论理论事，明快严峭，恂恂儒者而笔能杀人，文辞之工如此，这就是答案点，把他翻译成现代汉语，分点即可。第9题考翻译。这三个翻译都不难，没有特殊语句的考查，主要还是实词和虚词的考查，把关键的实词和虚词翻译出来就可得分。第一句，得分点在起衰；第二句得分点在去;第三句，得分点在甚矣。 　　（三）古诗鉴赏 　　今年的古诗鉴赏答题的开放性是全卷的一大亮点，湖南卷摒弃了传统的命题形式，让考生任选一个角度赏析诗歌给了考生更自由地表达自己阅读体验的机会。考生初看试题可能会茫然无措，找不到切入点。然而，我们可以从以往古诗鉴赏的常考角度找到很好的入口： 　　课堂上我们总结过炼字题、语言风格题、形象题、表达技巧题、思想内容题等常见题型的答题思路。我们可以从语言的角度，抓住满过知等关键字分析其对情感表达的妙处；我们可以从形象的角度，联系诗中意象做具体分析；我们可以从白描、渲染、衬托等艺术手法入手分析其表达技巧，也可从作者对待春暮的态度分析整首诗的内蕴。虽然此诗选自一位考生不熟悉的诗人，但是阅读难度不大。我们在课堂上讲过，古诗鉴赏从标题就能推断其主题意蕴。《春暮西园》很显然是一首山水田园诗，山水田园诗歌的主题通常不是描写田园生活的美好，就是表达归隐之乐，或暗含对现实的不满。《春暮西园》很显然可以看出诗人描写了田园生活的美好，尾联知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。不因春光逝去而感伤，而是描写蝶来多，写出尽管春尽，但仍充满生机和盎然情趣。 　　（四）现代文阅读 　　今年的现代文阅读无论从文章的选取还是从设题的角度、难度等方面都与往年考试保持着相当的一致性。下面具体从选文特点、题目设置以及应对这三方面做一个简要分析： 　　一、选文特点 　　如果熟悉湖南卷的考生一定知道，湖南卷现代文阅读选文一直是很有湖湘底蕴的。从2008年朱光