初中物理“噪声的控制与危害”.pptVIP

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2017-04-23 发布于四川
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初中物理“噪声的控制与危害”.ppt

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初中物理“噪声的控制与危害”

咱们一起来听几段声音;§2.4噪声的危害和控制;回顾;出示学习目标;一、噪声的来源;观察乐音和噪声的波形;※噪声的来源分类：（1）自然界产生的噪声（2）生活中的噪声（3）交通噪声（4）工业噪声（5）施工噪声;二、噪声的等级和危害;2.请在下面的横线上填写正确的数值：（1）人刚能听到的最微弱的声音是____dB；（2）较为理想的安静环境为________ dB；（3）干扰谈话、影响工作效率的声强为____ dB；（4）听力会受到严重影响的声强为____ dB以上；（5）能引起双耳失去听力的声强为____ dB.? （6）为了保护听力，声音不能超过____dB；（7）为了保证工作和学习，声音不能超过____dB；（8）为了保证休息和睡眠，声音不能超过____dB.? ; ※为保护听力，声音不能超过90dB；;1.如何控制噪声？ 2.你能说出下列图片分别是从什么角度控制噪声的吗？（图片见大屏幕或教材44??图2.4—3） 3.你知道这个交通标志表示什么吗？　;声源的振动产生声音;小结;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;作业;　　让闹钟发出声音，过一段时间后，用纸盒将闹钟罩住，比较前后声音……;三、噪声的控制;1、关于噪声下列说法错误的是( ) A、悦耳的音乐声可能是噪声； B、噪声都是机器工作时振动时发出的； C、噪声危害人的身心健康； D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声。;2.为了保证工作和学习,应控制噪声不超过( ) A.90dB B.50dB C.70dB D.30dB ;3.下列减弱噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是( ) A.摩托车内燃机排气管上加装消声器 B.在公路和住宅间植树造林 C.用外罩把噪声源罩起来 D.戴上防噪声耳塞;三、噪声的控制;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.