初3历史戊戌变法复习研讨课课件.pptVIP

戊戌变法复习课 初三历史组 孔霞 ;戊戌变法;学习目标： 1、通过活动一，让学生掌握戊戌变法的相关知识结构 2、通过活动二，巩固戊戌变法的基础知识 3、通过活动三、活动四，提高运用历史知识解决问题的能力，分析综合和语言表达能力。 ;列强的侵略----（屈辱史） 人民的抗争----（抗争史） 救国救民道路的探索（探索史）;屈辱史;屈辱史;屈辱史;屈辱史;屈辱史;1860;1860;　活动一:　进一步理清知识结构。 （1）任务： 掌握1860年，1868年，1894年、1895年，1898年发生的重大事件和戊戌变法的因果关系。 （2）方法：组长组织小组讨论 （3）时间：5分钟。 （4）检测与评价： 1、2号回答正确加1分。 3、4号回答正确加2分。 5、6号回答正确加3分， ;1、第二次工业革命后，主要资本主义国家进入___________阶段，对外侵略加剧。掀起_____ 2、明治维新后，日本走上了_________的道路，发动了_______战争。甲午中日战争中国战败，帝国主义瓜分中国狂潮，使中国_________。 为戊戌变法提供_____基础。 3、日本明治维新为戊戌变法起到_____作用。 4、洋务运动客观上促进了_________的发展和__________的发展壮大，为戊戌变法奠定了_____基础和_____基础。 5、洋务运动破产后，中国人民必须_______。 为戊戌变法提供了______。;思考：如何分析历史背景？;学习目标2：通过活动二让学生掌握戊戌变法的基础知识。;;　活动三:　直击中考、题型分类 （1）任务： 当堂做题 （2）方法： 独立思考，举手回答。 （3）时间：10分钟。 （4）检测与评价： 较难题目可抢答，答对加分。;（2011河北） 康有为称赞严复是“精通西学第一人”，主要是因为严复 A．最早提出“师夷长技以制夷”的主张 B．宣传进化论，主张维新变法 C．宣传“民主”“科学”思想 D．领导五四运动 ; 戊戌变法失败的根源是 ; 戊戌变法失败的客观原因是 ;维新变法运动爆发的根本原因是 A．洋务运动没有使中国走上富强的道路 B．《马关条约》的签订的消息传到北京 C．列强掀起瓜分狂潮，中国面临被瓜分的危机 D．中国民族资本主义的初步发展;梁启超说：“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败割台湾，偿二百兆以后始也。”“大梦唤醒”的表现是（?? ） ? A．地主阶级以“自强、求富”为口号掀起洋务运动 ? B．各地人民的反清斗争风起云涌 ? C．甲午战败，清政府被迫割地、赔款 ? D．资产阶级开始领导挽救民族危亡的斗争 ;戊戌变法最大的历史功绩是 A．挽救民族危亡 B．澄清吏治，推动政治改革 C．起了思想启蒙的作用 D．改革科举制度，设立中小学 ; 十九世纪末，戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用，变法图强的社会呼声日益高涨。对“思想启蒙”理解正确的是 A．使人们开始了解西方生活习俗 B．使人们知道社会改革的合理性 C．使人们认识到要发展农工商业 D．使人们开始追求政治制度变革; 窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故，国会者，君与民共议一国之政法也、立行宪法，·······则中国之治强计日可待也。 康有为《请定立宪开国会折》; 变法之本，在于育人才；人才这兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。 —《变法通议》 请 概括出材料中所表达的主张。;　活动四:综合检测 补救达标 （1）任务：完成练习，人人过关 （2）方法：自己独立完成。 （3）时间：5分钟。 （4）检测与评价： ;　活动四:综合检测 补救达标 （1）任务：完成练习，人人过关 （2）方法：自己独立完成。 （3）时间：5分钟。 （4）检测与评价：基础题4、5、6号回答，拓展提升题1、2、3号回答，回答正确、声音洪亮，加分。;维新变法运动的主要经过：;戊戌变法在近代化进程的重要作用 ;戊戌变法在近代化进程的重要作用 ;4、变法运动在近代化中的积极作用是什么？;1860;1、第二次工业革命后，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，对外侵略加剧。 2、明治维新后，日本走上