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八年级物理10-1功课件人教新课标版
10.1 功;物理学中的’功’吸收了一种’贡献’和’ 成效’意思在里面.它是指:;在光滑的水平面上推木箱,箱子受到几个力的作用?什么力对物体的移动作出了贡献?;起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例,你们知道力为什么做功了吗?;归纳出做功的两个必要因素是什么?;下面的例子中,都做了功吗?;;足球由于惯性继续通过一段路程,但没有受到力的作用,也就是没有力做功。 ;图中两个人对桶的合力向上,但桶是在水平面上有距离,在竖直面上没有距离,故人对桶没有做功;“两个必要因素”的含义是指“缺一不可” ;“两个必要因素”的含义是指“缺一不可” ;“两个必要因素”的含义是指“缺一不可” ;不做功; 1.举重运动员举着杠铃不动,举力做了功.
2.人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离,提力对重物做了功.
3.苹果从树上落下,重力对苹果做了功.
4.小球在光滑平面上移动一段距离,桌子的支持力对小球做了功.
; 功 的 计 算 ; 功 的 计 算 ; 功 的 计 算 ;例题: ;例题: ;例题;3、下列说法中正确的是( )
A、一个人在工作中,他一定做了功
B、只要物体受到力的作用,力一定对物体做了功
C、物体通过的距离越长,作用在物体上的力对物体做的功越多
D、有力作用在物体上,物体在力的方向上通过了距离,这个力才对物体做功;4.下列情况下,人没有对物体做功的是( )
A、工人把一堆砖从地面抬到三楼
B、工人把板车从甲地拉到乙地
C、某人提着水桶在水平地面上走
D、学生推着自行车进校门;5.小明和小亮体重相同,体育课上小明爬绳,小亮爬杆,两个人都爬到了3m高的顶端,比较两人做的功 ( )
A、小明做功多
B、小亮做功多
C、两人做功一样多
D、无法比较;6.一个同学用12N的力,将一个重为4N的足球踢到25m远处,对他踢球时做功的情况,下列说法正确的是( )
A、做了300J的功
B、做了100J的功
C、没有做功
D、做了功,条件不足,无法计算; 起重机把8000N的重物竖直向上匀速提升5m后又沿水平方向匀速移动了2m,在这一过过程中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦?
;2.一个人用50N的力治水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m,求这个人对车做功多少?重力对车做功多少?
;下列哪种情况有力对物体做了功( )
A、小车在光滑水平面沿着惯性做匀速直线运动
B、举重运动员把杠铃举在头顶不动
C、小民提着水桶在水平路面上行走
D、物体沿斜面滑下;例2、甲同学用10N的水平拉力将重300N的箱子沿水平地面匀速移动了10m,乙同学将这只箱子匀速举高2m,甲同学做功_____J,乙同学做功____J。;一个同学用120N的力,将一个4N的足球踢到25m远处。对他踢球时做功的情况,下列说法中正确的是( )
A、做功3000J
B、做功100J
C、没有做功
D、做了功,但条件不足,无法计算;课堂训练:
1.下列几种情况,力对物体做功的是( )
A.人用力推桌子,桌子不动
B.人从一楼上到三楼
C.运动员举着杠铃不动
D.起重机吊着重物沿水平方向移动;2.用20N的水平踢力将水平地面上重30N的足球踢出,球在水平方向运动5m,则踢力做的功是 ( )
A.100J
B.150J
C.250J
D.条件不足,无法判断
; 3.下列关于功的说法中,正确的是 ( )
A.力越大,力做的功越多
B.距离一定,力越大,力做的功越多
C.力越大,距离越大,力做的功越多
D.以??说法都不对; 4.下面关于做功的几个判断中,哪个是正确的? ( )
A.起重机将货物吊起时,起重机的拉力对货物做了功
B.人用力托着一箱货物站着不动时,人对货物做了功
C.汽车载着货物在水平公路上行驶时,汽车对货物向上的支持力做了功
D.某个人将铅球推出,铅球落地后在水平地面上滚动时,重力对铅球做了功
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