承德医学院老年病学教学大纲.docVIP

承德医学院《老年病学》教学大纲 课程英文名称：geriatrics 学时：计划学时30；理论课学时20；实习学时10；理论与实习课比例为1:0.5. 适用专业：麻醉学专业本科（五年制） 前驱课程要求：生理学、病理学、、诊断学、内科学 前 言 《老年病学》是在一个特定的“老年”范围内探讨老年医学研究中有关衰老与疾病的机理，并以老年常见病与多发病的防治为重点的学科。积极开展老年病学研究，进一步做好老年病的预防、治疗、康复工作，成为人口老龄化发展的必然。 教学内容与学时分配 顺序授课内容总学时理论学时实践学时1老年病学概论222老年人心力衰竭312老年人高血压113老年人缺血性心脏病312老年人心脏瓣膜病0.50.5老年人心律失常0.50.54老年人呼吸系统疾病的病理生理变化0.250.25老年人肺炎0.750.75老年人慢性阻塞性肺疾病2.50.52老年人慢性肺源性心脏病0.50.55老年人睡眠呼吸障碍0.50.5老年人肺栓塞0.50.5老年人呼吸衰竭116老年人慢性胃炎0.50.5老年消化性溃疡0.50.52老年人肝硬化0.50.5老年人上消化道出血0.50.57老年人神经系统的病理生理变化0.50.5老年人脑血管病3.51.528老年人泌尿生殖系统疾病229老年人血液系统疾病2210老年人内分泌及代谢系统疾病22合计302010 第一篇 老年病学概论 【教学目标】 1.掌握老年人药物治疗及用药原则。 2.熟悉老年病学的基本概念和研究对象 3.了解老年流行病学的研究方法及内容。 【学时分配】2学时 【教学内容】 1.???年流行病学的应用及衰老、老年心理卫生、护理。 2.老年药代动力学特点及药物不良反应特点（重点）。 3.老年用药原则（重点）。 第二篇 老年常见系统疾病 第七章 循环系统疾病 第二节 老年人心力衰竭 【教学目标】 1.掌握老年心力衰竭的病因、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗。 2.熟悉心力衰竭的发病机制及病理生理。 【学时分配】1学时 【教学内容】 1.老年心力衰竭的病因、临床表现、诊断、鉴别诊断、心功能不全程度评估及治疗（治疗原则及药物治疗）（重点）。 2.老年心力衰竭的发病机制及病理生理。 第三节 老年人高血压 【教学目标】 1.掌握老年高血压的诊治。 2.熟悉老年高血压的发病机制。 【学时分配】1学时 【教学内容】 1.老年人高血压的临床表现、诊断标准、危险分层、治疗目标、治疗原则及药物（重点）。 2.老年人高血压病的发病机制。 第四节 老年人缺血性心脏病 【教学目标】 1.掌握心绞痛及心肌梗死的病因及诊治。 2.熟悉老年缺血性心脏病的定义、分型。 【学时分配】1学时 【教学内容】 1.老年心绞痛的病因、诱因、临床表现、临床分型、诊断、鉴别诊断及治疗（重点）。 2.老年心肌梗死的病因、病理特点、临床表现、心电图特征性变化、心肌酶谱变化、诊断、鉴别诊断及治疗（重点）。 3.老年缺血性心脏病的概念。 第五节 老年人心脏瓣膜病 【教学目标】 1.掌握老年人心脏瓣膜病的分类。 2.熟悉老年人心脏瓣膜病的临床表现、辅助检查及治疗。 【学时分配】0.5学时 【教学内容】 1.老年人心脏瓣膜病的症状、体征、超声心动图特点、诊断及治疗（重点）。 2.老年心脏瓣膜病的分类、病因、发病机制。 第六节 老年人心律失常 【教学目标】 1.掌握老年人病态窦房结综合征及心房颤动的临床表现、诊断、治疗。 2.熟悉老年人心律失常的病因、发病机制。 【学时分配】0.5学时 【教学内容】 1.老年人病态窦房结综合征的心电图特点、药物试验、药物治疗、起搏治疗（重点）。 2.老年人心房颤动的分类、心电图特点、体征、复律治疗及药物控制室律治疗、抗凝治疗（重点）。 3.老年人心律失常的病因的发病机制。 第八章 呼吸系统疾病 第一节 老年人呼吸系统的病理生理变化 第二节 老年人肺炎 【教学目标】 1.掌握老年人肺炎的病因、发病机制、临床表现及诊治。 2.熟悉呼吸系统解剖学的老化、老年人呼吸系统功能的老化改变。 【学时分配】1学时 【教学内容】 1.老年人肺炎的病原概况、临床表现、合并症、影像学检查，肺炎的诊断、鉴别诊断及治疗（重点）。 2.老年呼吸系统解剖学特点及老化改变。 第三节 老年慢性阻塞性肺疾病 【教学目标】 1.掌握老年慢性阻塞性肺疾病的定义、体征、鉴别诊断及治疗。 2.熟悉慢性阻塞性肺疾病的危险因素、严重程度分级。 【学时分配】0.5学