新人教版七年级上册第三课远古的传说.ppt

新人教版（2016）七年级上册;祭祀炎帝大典; 知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说。了解传说与神话中的历史信息。 ;请欣赏动画图片中涉及哪些传说故事？;炎黄联盟，促进统一进程;第一篇章; 传说4000多年以前，黄河中下游地区有三位杰出的部落首领。一位叫炎帝，姓姜，号神农氏。一位叫黄帝，姓姬，号轩辕氏。还一位就是九黎族的首领蚩（chī）尤。;阪泉之战;传说中的炎黄联盟;涿鹿之战;　　黄炎联盟在黄河流域繁衍发展，不断融合临近的部落，构成华夏族的骨干，而华夏族就是汉族的前身。 　　华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。;材料研读;　　2005年5月6日，亲民党主席宋楚瑜率领访问团祭祀中华民族人文始祖轩辕黄帝。;发明创造，丰富人文环境;　　神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕，神而化之，使民宜之，故谓之神农氏。 　　 　　　　　　　　　 ——《白虎通》;　　 传说炎帝姓姜，他制作耒耜（lěi sì），教民耕种，被尊称为炎帝神农。炎帝还发明了陶器。最广为传颂的事迹是炎帝为了治病救人，遍尝百草，发现了许多治病的药物，最终因误服毒草而逝。;湖南省炎陵县鹿原坡炎陵陵园;黄帝诞生图;黄帝（轩辕氏）像;;　　黄帝泉位于河北省涿（Zhuō）鹿县矾山镇黄帝城，古称之为阪（Bǎn）泉，即为黄帝族饮水之处。;黄帝陵 （在今陕西黄陵县桥山）;　　中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 　　　　　　　　　　——孙中山;1、炎黄结盟，形成日后的华夏族（今汉族） 2、发明创造，为日后中华文明的发展进步作出巨大贡献，是中华五千年文明的开始 3、炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖; 传说黄帝和他的部属有许多发明创造。上课介绍的出土文物，哪些能印证这些传说？并谈谈传说与史实的区别。;远古传说虽然只是口口相传，代代口传的形式流传下来的故事，但它们反映了当时的社会发展水平。 真实历史是历史考古学家们通过历史记载资料与历史文物岁推断与证实的事件。 通过文物、古迹的出土，可以印证黄帝的传说有反映了一定的历史真实的现象。;第三篇章;认真观??视频，捕捉有关尧舜禹传说中的有关信息;;尧庙广运殿及尧井庙（位于山西临汾市）;舜帝陵（位于湖南宁远县的九嶷山）;大禹陵 浙江省绍兴市东南会稽（kuài jī）山麓（lù）;尧; 部落联盟首领的继任需要经过部落首领们民主推选，这样的制度被称为“禅让”.;大禹治水;治水主管; 从鲧和大禹治水方法、结果对比中你得到了什么启示？;　　“禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年过家门不敢入。” 　　　　　　　　——《史记.夏本纪》;中华民族人文祖， 炎帝黄帝史册驻， 炎黄二部战而盟， 融合周边成华夏。 黄帝之后尧舜禹， 传说禅让贤君出， 洪水泛滥英雄赴， 大禹治水传万古。;巩固所学　高效课堂;D;5、台湾各党派首脑如连战、宋楚喻等到大陆访问时都拜谒黄帝陵，是因为 A．黄帝是中华民族的“人文始祖”? ? B．他自己打败的蚩尤? C．他的部落形成华夏族的基础? D．他建立了我国历史上第一个奴隶制国家;;7.(2016·济南学业考试)传说4000多年以前，黄河中 下游地区有三位杰出的部落首领。一位教民农耕，是 农业生产的创始人，为了给人们寻找治病的草药， “尝百草之滋味，一日而遇七十一毒”。他是 A．炎帝 B．黄帝 C．蚩尤 D．大??;　　大道之行也,天下为公.选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长…… —— 《礼记·礼运》 请回答: 1、选贤与能是指什么制度? 2、你认为尧舜禹是选贤与能中的贤人吗，为什么?;尧