2011版大气科学专业培养方案.docVIP

PAGE  PAGE 11 大气科学 专业人才培养方案 一、培养目标 本专业实行学分制，培养具有良好的科学素养，系统掌握大气科学基本理论、基本知识和基本技能，能在气象学、气候学、大气物理、大气环境、大气探测、应用气象学及相关学科从事科研、教学、科技开发及相关管理工作的高级专门人才。 二、培养规格（基本要求） 本专业学生主要学习大气科学等方面的基本理论和基本知识，受到科学思维与实验（包括野外实习和室内实验）方面的基本训练，具备良好的科学素养，具有进行大气科学基础研究或应用研究，进行理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。 本专业的毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1、具有扎实的高等数学、物理、外语、计算机等方面的基础理论和基本知识，熟悉地理、生物、地质的基础知识； 2、系统地掌握大气科学，特别是天气学、动力气象学、海气相互作用、天气预报的经典基本理论、基本知识和应用技能，掌握进行大气探测的技术和分析的基本方法； 3、对本学科及相关学科国内外的必威体育精装版研究进展、发展趋势和应用前景有所了解； 4、具备较强的计算机应用能力，熟练掌握一门外语，能顺利阅读外文专业文献；掌握资料查询、文献检索及应用现代信息技术手段获取相关信息的基本方法； 5、接受过一定的大气科学研究的训练与实践；具有一定的实验设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。具有良好的科学素养和较强的创新意识、较强的自学能力和更新知识的能力。 三、课程体系学时与学分 表1. 课程体系学时与学分 课程类别课程性质学时/学分占课程体系学分比例（％）公共基础课程必修7541.67%通修课程选修63.33%学科基础课程必修158.33%专业主干课程必修2212.22%专业方向课程选修126.67%专业选修课程选修1910.56%集中性实践教学环节必修2614.44%选修52.78%合计180100% 四、学科基础课程 大气物理学Ⅱ、大气探测学Ⅱ、流体力学I、现代气候学基础I、应用气象学Ⅱ、热力学。 五、专业主干课程 天气学原理、气象统计方法、天气学分析I(1)、天气学分析I(2)、动力气象学I、中国天气I、数值天气预报、短期气候预测基础。 六、专业方向课程 专业方向课程I： 高等动力气象学、中小尺度天气动力学及数值模拟、热带天气动力学、物理海洋学基础、全球变化、数理方程II。 专业方向课程II： 中小尺度天气动力学及数值模拟、现代防雷技术基础、大气综合观测及实习、雷达气象学II、卫星气象学II。 七、修业年限: 四年 八、授予学位：理学学士 九、辅修专业说明（如不开设辅修可不填） 学生按照本辅修专业教学计划修满30学分可获得辅修证书。 十、课程体系关联图（附后） 大气科学专业课程体系关联图 气候诊断分析 数理方程 物理海洋学基础 大气科学概论 卫星气象学 雷达气象学 现代防雷技术基础 中小尺度天气动力学及数值模拟 大气环流模式应用 应用气象学 GrADS绘图与编程 计算机基础 Fortran程序设计 高等动力气象学 热带天气动力学 青藏高原气象学 全球变化 边界层气象学 大气探测学 大气环流 动力气象学 中国天气 天气分析 天气学诊断分析 天气学原理 地球科学概论 现代气候学基础 大气物理学 流体力学 热力学 大学物理实验 大学物理 短期气候预测基础 气象统计方法 计算方法 概率统计 线性代数 高等数学 数值天气预报 理论力学