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社会经济调查方法教学课件
社会经济调查研究方法;第一章 导论;第一节 调查研究概述;第一节 调查研究概述;第一节 调查研究概述;第二节 调查研究分类;第二节 调查研究分类;第三节 调查研究的一般过程;第二章 抽样设计;第一节 抽样概述;第一节 抽样概述;第二节 总体与抽样框;第三节 概率抽样;第三节 概率抽样;第三节 概率抽样;第三节 概率抽样;第三节 概率抽样;第三节 概率抽样;2、分层最佳抽样法(也叫非比例抽样法):它不仅按各层占母体中的比例来分配样本数,而且还根据各层的样本标准差的大小,调整各层的样本数目的抽样方法。它采取同时兼顾层的大小和差异程度大小来抽样。各层样本数计算公式为:
ni= (N iSi÷ ∑N iSi ) ×n
若S高=300元 S中=200 S低=50
因为∑N iSi =15 × 300+65 × 200+50 × 20
=4500+13000+1000
=18500
所以,n高=(4500 ÷ 18500) ×1000=243户
n中=(13000 ÷ 18500) ×1000=703户
n低=(1000 ÷ 18500) ×1000=54户
;3、最低成本抽样法:如果各层单位调查费用差异较大,样本量最优分配原则是:单位调查费用越低的层,抽样越多。这时抽样比与层内单位平均调查费用的平方根成反比。样本量的确定公式为:
ni= 【(NiSi / √Ci )÷∑ NiSi / √Ci】 ×n
例如调查一个市的市场情况,从地理位置上分为城区、近郊区、远郊区县。如果各地区之间水平差异不大,抽取一定样本都能反映母体情况,而远郊区县调查费用较高,可适当调低选样数目,以便降低调查费用。
实际抽样中,除非各层的标准差相差非常大,一般大多采用按比例分配的方式确定样本数。
;四、整群抽样
(一)含义:是先将总体划分成若干个群,然后按随机原则从总体中抽取一部分群,由抽取的群构成总体样本。
通常情况下,其抽样误差大于简单随机抽样,但其抽样框编制容易,样本单位分布较集中。
(二)群的性质:经常用到的是“自然群”。即由行政或地域区划形成的群。如学校、企业、区县、村镇、省市。
群的划分应遵循以下原则:
群内方差尽可能大,群件方差尽可能小。即群内差异性,群间相同性。与分??原则恰好相反:异质的群,同质的层。
;第四节 抽样误差与样本规模;第四节 抽样误差与样本规模;第四节 抽样误差与样本规模;第四节 抽样误差与样本规模;第三章 抽样实务及问题;第一节 区域抽样;第一节 区域抽样;第二节 随机数字拨号抽样;第二节 随机数字拨号抽样;第二节 随机数字拨号抽样;第二节 随机数字拨号抽样;第三节 非抽样误差;第三节 非抽样误差;第四章 问卷题目设计方法; 第一节 题目的类型; 第一节 题目的类型;第一节 题目的类型;第一节 题目的类型;第一节 题目的类型; 功能齐全 1 2 3 4 5 6 7 功能单调
外形美观 1 2 3 4 5 6 7 外形简单
音质好 1 2 3 4 5 6 7 音质差
待机时间长 1 2 3 4 5 6 7 待机时间短
服务质量好 1 2 3 4 5 6 7 服务质量差
四、问题答案的设计原则
(一)穷尽性原则:是指每个问题中所列出的备选答案应包括所有可能的回答。
例如:你家目前的收支情况是
1、较多结余2、略有结余3、收支平衡4、入不敷出
(二)互斥性原则:是指每个问题中所有备选答案必须互不相容、互不重叠。以避免出现双重选择现象。
例如:您平均每月支出中,花费最多的是哪项?
1食品 2服装 3书籍 4报刊 5日用品 6娱乐7交际8饮料9其他
;第二节事实和行为题目;第二节事实和行为题目;第二节事实和行为题目;第二节事实和行为题目;第二节事实和行为题目;第二节 事实和行为题目;第三节主观状态题目;第四节、指数与量表;第四节、指数与量表;第五章、问卷 设计与评估; 第一节 编写题目; 第一节 编写题目; 第一节 编写题目;第一节 编写题目;第一节 编写题目;第一节
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