社会进展规律1教学课件（新人教必须修读4）.pptVIP

第四单元 认识社会与价值选择;材料一：今年是《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008-2020年）》。贯彻实施这一《纲要》要遵循的基本原则是：科学发展、先行先试，立足当前、着眼长远，辐射带动、服务全局，整体推进、重点突破，以人为本、改善民生，上下联动、合力发展。 材料二：省政府还提出，贯彻实施《纲要》、开创发展新局面必须做到：一、积极应对国际金融危机影响，促进经济平稳较快发展；二、加快发展方式转变，推动珠三角地区转型升级；三、全面推进珠三角区域经济社会一体化，着力增强城市群整体竞争力；四、增强珠三角辐射带动环珠三角地区发展能力，务实推进泛珠三角合作；五、推动粤港澳合作再上新台阶，建设高水平的开放型经济；六、深入推进改革创新，努力构建体制机制新优势。 （1）贯彻实施《纲要》遵循的基本原则蕴涵着历史唯物主义的那些观点？（6分） （2）从辩证法总特征的角度，说说省政府是如何贯彻实施《纲要》开创发展新局面的？（11分）;答：1、人民群众是历史的创造者，要树立群众观点和群众路线。以人为本、改善民生的原则体现了这一点。（3分） 2、我们要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场之上，把人民群众的利益作为最高利益价值标准，进行正确的价值判断和价值选择，切实维护人民的利益。科学发展、一人为本、改善民生的原则体现了这一点。（3分）;（2）答：1、坚持联系的观点，根据事物固有的联系建立新的联系。要全面推进珠三角区域经济社会一体化，增强珠三角辐射带动环珠三角地区发展能力，推进泛珠三角区域和粤港澳合作。（3分） 2、树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体最有目标；同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。要全面推进珠三角区域经济社会一体化，着力增强城市群整体竞争力。（3分） 3、掌握系统优化法，着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构优化趋向，用综合的思维方式来认识事物。要加快发展方式的转变，推动珠三角地区转型升级；全面推进珠三角地区发展能力，务实推进泛珠三角区域和粤港澳合作。（3分） 4、坚持发展创新的观点，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符的成规学说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。要深入推进改革创新，努力构建体制机制新优势。（2分） （学生如达到“积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。要深入推进改革创新，努力构建体制机制改革新优势;“马哲”;皇帝的饺子 从前，有一个农夫，家里很穷。有一年过春节的时候，妻子给他包了一顿饺子。农夫见了喜出望外，吃得有滋有味。吃完了，农夫很感慨地对妻子说：“我要是当上皇帝，就天天吃饺子!妻子一听，很不以为然地说：“让我天天给你包饺子吃?我才不干呢!”;这明了一个哲学道理，社会存在决定社会意识。 在农夫心目中，最好吃的东西莫过于饺子了，所以他幻想当皇帝，天天吃饺子。但他不知道饺子并非最好的东西，皇帝更不是天天吃饺子。而在农妇的心目中，丈夫吃饺子，当然是她来包，但她不知道丈夫若真当了皇帝，她就是皇后，哪有皇后亲自动手给皇帝做饭的，更不要说天天包饺子了。;(一)、社会存在与社会意识; (一)、社会存在与社会意识;唯心主义历史观;2、社会存在与社会意识的基本含义;艺术;宗教;道德;风俗习惯 ;人们必须首先吃、喝、住、穿，然后才能从事政治科学、艺术、宗教等等————恩格斯;你对农村进城务工者认识的变化？; 我国人民在八十年代初期与现在的 幸福观、金钱观、消费观、道德观等比较;社会存在决定社会意识;（2）社会意识具有相对独立性，社会意识具有能动作用;;一个人有什么样的社会意识，既由它生活其中的社会环境所决定，又与他个人所处的社会地位、受到的教育、从事的职业等密切相关。 人们所处的社会经济关系不同、社会实践不同，所形成的社会意识就不同。 ;重点：社会存在与社会意识的辨证关系;思维与存在和社会存在与社会意识的关系;历史唯物主义与历史唯心主义;社会存在和社会意识的关系; 辩证唯物主义认为，客观事物是变化发展的，这种变化是有规律的，引起事物变化的原因在于事物内部的矛盾。;人类社会存在和发展的基础是什么？;(二)、社会基本矛盾运动; ②生产力与生产关系的相互关系及其矛盾运动。 Ⅰ、生产力与生产关系统一于物质资料的生产方式； Ⅱ、生产力是最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定生产关系的性质。生产力的变化发展会引起生产关系的变革。 Ⅲ、生产关系对生产力具有反作用。（当生产关系适合生产力发展状况时，对生产力发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，对生产力的发展起阻碍作用。）;原始社会;2、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 ①含义： 经济基础：指