人教版初中物理八年级下册9-2 液体的压强课件(26张ppt).ppt

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2017-04-23 发布于湖北
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人教版初中物理八年级下册9-2 液体的压强课件(26张ppt)

生活中的思考;带鱼生活在深海中，为什么我们在鱼市上却看不到活带鱼？;潜水员在深浅不同的水域，为什么要使用不同的潜水服？;第二节液体的压强;知识与技能 :了解液体内部存在压强,以及液体内部压强的方向. 过程与方法:通过实验，了解液体内部压强存在的事实。知道液体内部不同深度处压强的大小和方向. 情感态度和价值观：实验中培养学生科学的态度、乐于参加探究活动的态度;提高科技应用于生活和社会的意识.;探究活动（—）; 现象：;;液体对容器底部和侧壁有压强，液体内部有没有压强？如果有压强，这个压强有什么规律呢？ ;实验一：;实验二：;实验三：;液体压强的特点:;潜水员在深浅不同的水域，为什么要使用不同的潜水服？;探究活动（二）;;1:这个液柱的体积:;液体压强公式：;试一试，相信你能行！;;２.如图，不同容器A、B中分别盛有深度相同的盐水和水，则液体对容器底部压强的大小关系为：PA PB (填“”、“”、“=”）。;３.某同学测得家用保温瓶深度为30 cm，装满开水后，水对瓶胆底的最大压强是__ _____Pa(g=10N/kg)；若将开水全部倒入脸盆后，则水对盆底的压强______水对瓶胆底的最大压强(填“大于”、“小于”或“等于”).; ;液体压强;工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状？;学无止境再接再厉