吉林省教师专业进展学校平台操作.pptVIP

吉林省“教师专业发展型学校”网络研修项目;平台和网址;使用平台前对电脑的一些设置;输入网址打开平台首页;输入用户名和密码后点登录进入“我的工作室”界面：;使用平台所需要的软件、插件（比如IE8浏览器、office2003或2010、撰写教案插件可从这里下载、安装。）;“教师工作室”操作演示;主要功能;网络课程;“网络课程”页面;点击“通识”后，进入课程目录，点击课程专题的标题，进入专题视频目录。;点击视频标题，即进入视频播放界面;;撰写教案 在“我的工作室”左侧或中间备课处点击  “撰写教案”进入备课界面。;安装加载项：首次使用“撰写教案”功能时，网站会提示您安装加载项。（1）您单击提示条，在弹出的选框中选择“为此计算机上的所有用户安装此加载项（A）…”，点击。;（3） 点击“确定”后，弹出安装提示，点击“安装”??钮开始安装;（4）安装完毕后，页面便会自动转入备课状态;写教案前，您必须先选择教材目录，然后才能撰写教案，同时，平台会将与所选课题相对应的参考资源推送给您。或问题;当您写完教案、上传了课件后，您所保存的教案将显示在[我的备课本]中。;撰写教学反思;撰写教学反思：进入备课页面后，请先选择您要撰写教学反思的教材目录，然后才能撰写教学反思。(注：只有已经写过教案的章节，您才能撰写教学反思，如果该章节没有撰写过教案，请先撰写教案，点击保存后，再撰写教学反思); 点击，弹出教学反思对话框;在此处撰写教学反思，完成后点击提交;我的课件;选择目录后点击【上传课件】 ;弹出如下页面：;课件保存后，在“备课本”中相应课题后面即会显示“PPT” ，点击“PPT”进入“上课演示”界面，可在线播放演示自己的课件。;我的备课本;;当您所在的备课组举行集体备课时，您可以通过点击左侧的“集体备课室”查看并参与其中。1、集体备课室入口;2、点击“集体备课室”您可以看到自己所在的备课组都有哪些集体备课了;3、点某次集体备课的标题或后面的“参与”，即可进入集体备课讨论页面，您就可以对当前的集体备课进行参与和讨论了，集体备课有两种形式：“主题研讨”和“集体备课”。 ;此处为此次集体备课的要求，也即研讨话题;★ 集体备课： 如果打开的是集体备课是需要老师们集体针对某篇教案进行交流，发表对此教案的修改意见，展示的页面如下：;此处为此次集体备课体备课的活动要求。;在这里撰写您的修改意见，写好后点“完成”即可提交。;计划总结;点击后进入下图 ;点击“添加”后进入下图;我的文章;点击后进入下图 点击“撰写”便可以撰写相应的文章了，方式同“计划总结”。 ;成长档案袋;点击后进入下图;因为档案袋太多，所以只选择一个来讲解。 先来看一下教学设计;点击“精选”后进入下图;;“同伴互助”模块为老师们提供了一个与校内外同行交流沟通的地方，“同伴互助”中有校内外所有同学科同年级的老师，在这里你们可以进行教学的互动交流。 如何进入同伴互助？ 首先，点击左侧的“同伴互助” ;此时，您可以在打开的页面看到所有同伴(下图)，点击头像可与之进行对话和附件传送。;如何与同伴进行对话和附件传输？ 点击需要对话的同伴头像后打开如下页面：;如何回复好友的留言？;1.输入回复内容;怎样知道同伴向“我”提出了问题？ 1、在首页看到下图，其中，“我的问题”表示“我”对某一同伴（可以是好友，也可是不是好友）提出的问题；“好友问题”表示某一好友（是“我”已经加为好友的同伴）对我提出的问题；“同伴问题”是指“我”的某一同伴（没加为好友）对“我”提出的问题。;2、在看到上图的同时，“同伴互助”处也会有相应提示，如下图：数字显示多少，就代表有多少条留言，点击数字就会跳转到留言页面;必威体育精装版资源;点击后进入下图;谢 谢 观看