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劳动保护培训教学课件

劳动保护监督检查员培训;What;一、Why?;案例No.1;案例No.2;数 据;历年电力人身事故起数、人数同期比较;电网事故起数历年比较;煤矿事故历年统计比较;能量意外 释放论;(一) 因果连续论 ——安全管理鼻祖 海因里希;海因里希法则示意图;冰山法则;遗传环境;管理失误;亚当斯事故因果连锁模型(企业);北川彻三事故因果连锁理论(社会);(二) 能量意外释放论;表 人体受到超过其承受能力的各种形式能量作用时受伤害的情况;表 人体与外界的能量交换时受干扰的伤害;能量释放理论的;(三)瑟利事故模型;瑟利事故模型;(四) 其他事故致因理论;(五) 系统安全理论;几个术语的解释;危险源的分类;系统安全观点的事故因果连锁;(六)事故致因理论研究的发展趋势;例:多米诺骨牌效应的发展: 1)从一维到多维; 2)深入量化(骨牌数量、质量、距离); 3)新的安全评价方法——多米诺效应评价方法。 首先,分析多米诺效应的起因因素,确定产生的必要条件因素和发生机制; 其次,确定多米诺评价范围,进行评价分析,得出评价结论; 该评价方法可以包括: 火灾热辐射引起的多米诺效应; 冲击波超压引起的多米诺效应; 爆炸碎片引起的多米诺效应; 有毒物质泄露引起的多米诺效应,等等。 最后,提出阻止多米诺效应发生的对策措施和应急措施。;以上介绍的启示:;二、What?;(一) 劳动保护;定义(概念);四层涵义;获得劳动卫生保护是职工的权利;(二)工会为何必须参与劳动保护工作?;工会参与劳动保护工作的特点与意义 1、民主管理和民主监督的结合 。 2、实质是职工参与 。 3、宏观参与与基层参与相结合。 4、工会的性质决定工会参与劳动保护主要形式是群众监督。;三、How?;工会如何参与劳动保护工作?;参与“立法”与决策 职代会 保安全 运用平等协商,集体合同制度推动 ;对劳动安全卫生工作实施监督(工作重点) 主要监督内容 : ⑴对各级领导、管理人员履行有关法律、法规与标准以及安全生产责任制的监督 ⑵对生产性建设项目“三同时”的监督 ⑶对事故隐患及职业危害作业点治理的监督(重点) ⑷对事故报告及调查处理的监督 ⑸对事故伤亡职工赔付的监督 ⑹对有关安全卫生其他方面违法行为的监督;安全卫生教育培训 1、对象 工会劳动保护监督检查队伍成员和全体职工 2、内容 ⑴法制意识——主要是权利、义务意识 ⑵自我保护意识——“以人为本”、“生命(健康)至上” ⑶安全卫生知识与技能(加强演练) ⑷其他相关知识(如:管理知识等);开展预防事故及职业危害的各种群众活动 1、开展 “反违章”、“查隐患、堵漏洞、排险情”安全活动; 2、开展《安康杯》等各种形式的安全竞赛; 3、发动、组织职工直接参加整治事故隐患及职业危害,改善劳动条件; 为职工提供法律服务 ;——共勉之;谢谢!

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