初中考化学计算专题教学课件人教新课标(版本).pptVIP

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初中考化学计算专题教学课件人教新课标(版本)

;赢得终点的过程需要 我们的坚持与拼搏;专题复习之----- 化学计算;一.有关化学式的计算;4.已知化合物的质量求某一元素的质量 5.已知某元素的质量求化合物的质量 6.已知一定量的某化合物与另一种化合物某元素质量相当,求另一种化合物的质量.;;;有一种液态有毒物质,化学式为CS2,试回答:;葡萄糖(化学式:C6H12O6)在医药上用作营养剂,具有强心、利尿、解毒的作用,该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比是 ( ) ?A.1∶2∶1 B.12∶1∶6 ?C.6∶1∶8 D.1∶1∶1 ;无畏障碍;二.有关化学方程式的计算;4、计算的步骤: ?(1)根据题意设未知量 ?(2)正确书写化学方程式 ?(3)写出有关物质的质量关系 ?(4)在有关物质的质量关系下面写出已知量、未知量 ?(5)列比例式,解出未知量 ?(6)写出简明答案 5、纯物质量代入方程,单位要统一 ?; 氢化钙(CaH2 )固体是登山队员常用的能源提供剂,用它与水反应生成氢氧化钙和氢气: (1)写出此反应的化学方程式: (2)氢气可供燃烧之需。现有84g氢化钙与足量的水反应,可生成多少克氢气?;加热a g氯酸钾和b g二氧化锰的混合物制氧气,到 固体质量不再减少为止,得到c g氯化钾,根据质量 守恒定律可知,生成氧气的质量为 (   ) ?A.(a+b)g      B.(a+b-c)g ?C.(a-c)g D.(b-c)g ;某化合物完全燃烧,需要4.8 g氧气,同时只生成4.4 g二氧化碳和2.7 g水。则该化合物中 ( ) ?A.只含碳、氢两种元素 ?B.只含碳、氧两种元素 ?C.含有碳、氢、氧三种元素 ?D.无法确定 ;勇往直前;有关溶液的计算主要是把握好溶液的组成及溶质 质量分数的公式;? 溶液的稀释和浓缩? 稀释(或浓缩)前的溶液中溶质质量 = 稀释(或浓缩)后的溶液中溶质质量 溶液的质量、体积和密度的关系:? 溶液的质量 = 溶液的体积×溶液的密度;某温度下,把10克硝酸钾溶于30克水中,发现水底有不容物,过滤得到滤液38克(留在滤纸上的水忽略不计),求所得滤液的溶质质量分数。;氯化钠在20℃时的溶解度为36 g,该温度下,氯化钠溶液中溶质的质量分数不可能为 (   )? A.20%  B.26.5%  C.25%  D.30% ;把500 g 30%的氢氧化钠溶液稀释成20%的溶液,需加水 ( ) ?A.200 g B.250 g ?C.300 g D.350 g ; 设需要溶质质量分数为16%过氧乙酸溶液的质量为y,则有yx16%= 800kg×0.5% y=25kg ;无论题目如何变化都离不开课本的知识,这种题目的做法就是牢牢根据溶质的质量分数的公式进行计算.;战略上藐视它,战术上重视它;谢谢指导;;(2010崇左市中考题) 我市某中学化学兴趣小组为探究实验室制取氧气。把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物30g装入大试管中,加热。 (化学方程式为:2KClO3 2KCl + 3O2↑) 待反应完全后,将试管冷却、称量,得到20.4g固体物质。试计算: (1)完全反应后制得氧气多少克? (2)原混合物中氯酸钾的质量分数。(计算结果用百分数表示,保留到小数点后一位数字);第一问可以利用反应前后质量守恒的原理解决;1.通过化学反应方程式中已知纯物质的量计算未知反应物或生成物的质量。 ?2.确定溶质、溶液的质量,根据溶质质量分数公式求解。;(2010北京市中考题) 将Na2CO3和NaCl固体混合物32.9克放入烧杯中,此时总质量为202.9克,加入326.9克盐酸,恰好完全反应,待没有气泡逸出后再次称量,总质量为521.0克。计算所得溶液中溶质的质量分数(CO2 的溶解忽略不计)。;(2010天津市中考题)将铁粉和铜粉的混合物7克加入盛有58.1克稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,此时烧杯内各物质的总质量为64.9克,计算(1)原混合物中铁粉的质量分数。(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数;; 某化学兴趣小组的同学为测定假黄金(铜锌合金)组成元素的质量分数,称取20 g假黄金置于烧杯中,用某浓度的稀盐酸50 g,分5次加入,每次充分反应后,取出固体,经过滤.干燥等操作后称重,各次稀盐酸用量和剩余固体质量记录如下: (1)求铜锌合金中锌的质量分数; (2)计算稀盐酸中溶质的质量分数; ?(3)当合金与稀盐酸恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为

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